人民網貴陽9月26日電 （陳潔泉）9月23日，貴州銅仁市一網友在人民網“領導留言板”提出的“以圖書館為載體構建終身學習型‘書香銅仁’”的建議獲回復。

留言截圖。

“封閉的學校教育模式不適合開放的終身學習。”該網友在留言中表示，當前終身學習模式的構建仍在探索階段，應創新以公共圖書館為構建終身學習體系的載體，依托圖書館免費向廣大人民群眾開放學習資源，并提供良好的學習環境，建立人人可學、人人皆學、時時能學的開放式、免費式、自助式、便捷式終身學習型“書香銅仁”。

針對此建議，該網友還在留言中提出相應具體措施。

一方面，該網友提出應做好圖書館與大學、中小學學科等有效銜接，將一些經典專業的學習資源通過圖書館免費向群眾開放，并建立“學分銀行”。該網友還建議，希望能與高校簽訂戰略合作協議，并將學習資源向群眾開放。

另一方面，該網友提出應依托圖書館設置外鏈接，與知網、龍源、維普、萬方等簽訂戰略合作協議，給每個單位至少開通一個知網、龍源等的賬號，便于單位職工能夠免費下載參考文獻，并鼓勵單位職工發表論文，從而實現理論和實踐的良性循環，實現工作的提質增效。

該網友表示，以圖書館為載體的終身學習體系有利于為各個教育階段的群體提供學習機會，也更好地融合和服務學校教育，有利于促進工作中的學習，從而建立了終身學習型“書香銅仁”。

收悉網友留言后，貴州銅仁市政府高度重視，立即責成銅仁市文體廣電旅游局對該網友的建言進行辦理，并作出詳細回復。

回復截圖。

據了解，近年來，銅仁市高度重視“全民閱讀·書香銅仁”建設，自2013年3月正式啟動“全民閱讀·書香銅仁”活動以來，每年組織開展書市展銷、圖書捐贈、優秀圖書免費閱讀，舉辦誦讀比賽、經典誦讀展示、巡回書展等活動，使全民閱讀活動覆蓋各個社會階層。

針對相關現有舉措及成效，銅仁市表示，雖然“全民閱讀·書香銅仁”活動在構建讀書學習網絡、整合讀書學習資源、創新讀書學習載體、建設讀書學習陣地、濃厚讀書學習氛圍等方面取得一定效果，但離人民群眾的要求還有很大差距，尤其是在圖書館利用圖書資源、網絡資源、學術資源服務終身學習、科學研究方面還存在盲區和短板。

因此，針對網友提出的“做好圖書館與大學、中小學學科的有效銜接，經典學習資料免費開放”“與知名高校簽訂戰略合作協議，實現資源共享”“與知網、龍源、萬方、維普等平臺簽訂合作協議，給單位開通至少一個賬號”“指導單位職工撰寫論文”等建議，銅仁市表示，將從以下三個方面推進實現。

一是加強數字閱讀信息推送，為群眾免費獲取圖書資源提供便利。目前閱讀信息數字化平臺全國層面正在加速整合，免費數字資源正在逐步免費開放。銅仁市將組織公共圖書館聯合高校圖書館進行系統梳理，通過媒體平臺，向市民推介中國國家圖書館·中國國家數字圖書館、貴州數字圖書館等免費數字閱讀平臺，并通過線上線下等方式指導注冊和使用。

二是整合銅仁市現有合作知識數據庫平臺資源，為群眾查閱學術文章提供便捷。加強公共圖書館與高校圖書館合作，加強與知識數據庫平臺聯系對接，為有需求的單位提供免費查閱下載賬號，為有需求的群眾通過圖書館體系提供論文查閱下載服務。

三是整合銅仁市科研資料和人才資源，為大眾終身學習科研提供指導。銅仁市表示，將統籌全市高校圖書館、公共圖書館，通過中國知網等線上培訓平臺，或借助高校科研力量搭建線下培訓平臺，開展論文選題、撰寫、發表等培訓。

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