近日，筆者走進(jìn)平壩區(qū)第二小學(xué)的勞動實(shí)踐基地看到，學(xué)生們一邊勞動，一邊交流，有的手揮鋤頭松泥土、有的手拔雜草清雜物、有的提籃采摘勞動成果，歡聲笑語時起時伏，一堂生動有趣的勞動教育實(shí)踐課映入眼簾。

“今年我們種植的是玉米，我們先育苗，然后把苗移栽到新翻的土里面，隨后澆水和各種呵護(hù)管理。我相信不久就可以吃到美味的玉米了。”平壩區(qū)第二小學(xué)學(xué)生王立恒說。

讓勞動教育在校園里“生根”。

近年來，為建立勞動育人實(shí)踐長效機(jī)制，給學(xué)生搭建勞動教育實(shí)踐平臺，該校建立了由校長親自抓的勞動教研組，打造了1.5畝勞動實(shí)踐基地，并安排勞動教育指導(dǎo)老師研究制定課程清單，按照二十四節(jié)氣開展農(nóng)作物種植，將理論教育轉(zhuǎn)到實(shí)踐中。

“我們是從2022年開展勞動實(shí)踐教育活動，以社團(tuán)的形式讓孩子們走出教室，走進(jìn)勞動教育基地，隨著節(jié)氣的變化種植各種農(nóng)作物，讓孩子在勞動中提升勞動素養(yǎng)，在勞動中收獲大自然的饋贈，懂得珍惜糧食，關(guān)愛自然。”平壩區(qū)第二小學(xué)勞動教育實(shí)踐基地負(fù)責(zé)人伍祥興說。

讓勞動教育在校園里“生根”。

近年來，平壩區(qū)第二中學(xué)依托雄厚的師資力量優(yōu)勢，在全區(qū)開設(shè)了首個版畫社團(tuán)，吸引了眾多學(xué)生前來學(xué)習(xí)，走進(jìn)平壩區(qū)第二中學(xué)版畫社團(tuán)，筆者看到，在老師的悉心指導(dǎo)下，十余名學(xué)生手執(zhí)刻刀，正在精心刻畫著自己的作品，展墻上花鳥蟲魚、人文風(fēng)貌等作品應(yīng)有盡有、格外精美。

“我從小就熱愛美術(shù)，上初中之后了解到學(xué)校有版畫社，就加入了版畫社，我學(xué)習(xí)版畫已經(jīng)有兩年的時間了，我的版畫作品榮獲了市級區(qū)級的各種獎項(xiàng)，在市級的‘祖國好家鄉(xiāng)美’大賽中榮獲了一等獎，通過學(xué)習(xí)版畫我們不僅可以掌握版畫的技能，還能在版畫的制作當(dāng)中身心都接受藝術(shù)的熏陶。”平壩區(qū)第二中學(xué)學(xué)生楊雅琦說。

讓勞動教育在校園里“生根”。

據(jù)了解，平壩區(qū)第二中學(xué)歷來重視對學(xué)生的勞動實(shí)踐教育，學(xué)校依托11畝勞動實(shí)踐教育基地及各個功能室，開設(shè)了26個社團(tuán)，并利用勞動課和課后服務(wù)的時間對學(xué)生進(jìn)行勞動教育，全校2200名學(xué)生都參與其中。

“在勞動中既增強(qiáng)了學(xué)生的動手能力，也培養(yǎng)了學(xué)生不怕吃苦、熱愛勞動的優(yōu)良品質(zhì)，在以后的工作中我們會把勞動教育更好的融合到學(xué)校的德育體系當(dāng)中，真正做到全員育人、全方位育人和全過程育人。”平壩區(qū)第二中學(xué)副校長湯和江說。（圖/文 陳勇）

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