為貫徹落實“數字中國”戰略，提升高等教育院校教師數字素養和新一輪職業教育專業教學資源庫建設水平，實現教師的教育教學智能化轉型和教學質量改善。1月8日，貴州工商職業學院教師發展中心、教學質量保障中心聯合組織開展“生成式人工智能（AIGC）賦能人才培養質量提升”系列專題培訓會。本次培訓邀請了職業教育、企業數字技術應用專家、人工智能領域以及工業和信息化人才培養工程培訓基地的領軍人物擔任授課專家。學校校長潘毅、副校長段亞平、各二級學院院長、系主任以及優秀教師代表共計150余名教師參加，共同探討AIGC技術賦能職業教育教學模式創新性變革的新路徑。

專題培訓會現場。

在開班儀式上，貴州工商職業學院校長潘毅作動員講話，他強調了AIGC技術對促進職業教育更加高效、創新與個性化的重要性，并對參訓教師提出殷切期望。培訓現場參訓教師表現出了極高的熱情和濃厚的興趣，積極與專家互動交流，結合自身教學實際情況提出問題與困惑，共同探討生成式人工智能技術對職業教育發展的影響與前景應用。

培訓聚焦數字化驅動職業教育轉型、AIGC賦能高職教育專業建設與教學改革、教師在人工智能時代下身份的轉變與定位、通用大模型工具在教育教學中的多樣化應用等重點內容，還將持續采取專題講座、工作坊、實踐指導等形式，開展14場專題培訓課程。

貴州工商職業學院校長潘毅作動員講話。

工業和信息化人才培養工程培訓基地專家丁艷博士、黃文博士、高思凱工程師、彭榮榮工程師等多名資深專家相繼做了專題報告，主題涵蓋“數字化驅動職業教育轉型，助推專業升級和數字化改造——職業院校人AIGC應用落地實施路徑”“AIGC在教學設計思路與方法中的應用——課程教學理念與BOPPPS教學模式”“AIGC賦能高職教育教學改革：創新實踐與未來探索 ”“AI賦能教育教學實踐”等，緊扣人工智能前沿科技熱點，分析了職業教育數智化人才培養面臨的新挑戰，結合案例分享了運用AI等新一代信息技術滿足受教育者多樣化、個性化、終身化、精準化需求，促進智慧化教育形態發展。在分享環節，教師們表示此次培訓深受觸動、收獲頗豐，AIGC技術的應用讓他們看到了教育數字化勢不可擋，進一步拓寬了工作思路，增強了為職業教育數智化發展貢獻力量的自信心，將把所學知識與技能應用到教育教學實踐中，在智能化、個性化教學體系的構建上加力提質。

學校教師發展中心、教學質量保障中心負責人表示，未來將繼續舉辦聚焦先進教學理念和技術的教師培訓研修活動，為全校教師提供更多學習和交流的機會，引導教師參與教育教學改革創新，更好地適應新時期職業教育發展新形勢、新任務、新要求，共同推動我校教育教學質量和人才培養的高質量發展。

本次培訓是學校在培育新質生產力中彰顯職業教育新擔當、展現職業教育新作為、拓展職業教育發展新空間的重要舉措，為新一輪職業教育專業教學資源庫建設質量的提升注入了新的動力。（圖/文 貴州工商職業學院）

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