近日，在2024年“筑夢心靈·劇繹青春”貴州省大學生校園心理情景劇大賽中，由貴州工商職業學院師生創作并演繹的校園心理情景劇《標準線》憑借出色的創意、深刻的內涵和精湛的演技從全省71所參賽高校選送的作品中脫穎而出，斬獲團體二等獎及“最佳表演獎”兩個獎項。

該劇由劉億、張露梅指導，蔣磊磊、顏茂亞、田維俊、朱建敏、艾文顏、楊守福、姚燕七位同學共同演繹，以大學生心理成長為題材，贏得了評委和觀眾的高度評價。這一榮譽是對學校心理健康教育工作的高度認可和鼓勵，實現了學校在該活動賽事上的新突破。

頒獎現場。

《標準線》以大學生校園生活為背景，深入剖析了當代大學生的心理狀態與成長歷程。作品以心理成長為線索，通過生動的情節和細膩的表演，展現了當代大學生在追夢過程中面臨的困惑、挑戰與自我超越，引發了觀眾強烈共鳴。此外，《標準線》還巧妙融合了現代元素與傳統藝術手法，通過創新的舞臺呈現和視覺效果，增強了作品的藝術感染力和觀賞性。

貴州工商職業學院心理發展指導中心主任劉億（指導教師）表示，心理情景劇是心理健康教育的獨特形式之一，對于改善和解決大學生所面臨的焦慮、壓力、挑戰和危機等提供了更為直接的體驗、思考和啟發。近年來，學校每年都組織校園心理情景劇大賽，并邀請校外專家參與指導，活動質量不斷提升，吸引了越來越多學生參賽。未來，學校將繼續秉承“以人為本，全面發展”的教育理念，探索心理健康教育第二、第三課堂等多種形式，加強心理健康教育，為大學生的心靈成長撐起一片藍天。同時，我們也期待更多像《標準線》這樣的優秀作品涌現，共同推動校園文化的繁榮發展。

頒獎現場。

“非常榮幸我校的團隊能榮獲大賽二等獎和最佳表演獎的殊榮。在比賽過程中，同學們非常團結，付出了很多辛勤的汗水。這個獎項不僅是對他們的肯定，更是對我們整個團隊的鼓勵。”貴州工商職業學院心理發展指導中心心理咨詢師張露梅（指導教師）說，希望通過這個作品能讓更多高校學子關注心理健康，勇敢地面對自己的內心世界。未來，我們將繼續努力，為推動學校心理健康教育事業貢獻自己的一份力量。

“我最初要演林曦的時候，內心比較忐忑。不知道自己能不能演好這個角色，在學校老師及朋友的幫助下，我對于角色的理解越來越深入，林曦也變得立體起來。”貴州工商職業學院2022級大數據與會計3班蔣磊磊（林曦扮演者）說，這次比賽讓她收獲頗多，不僅在舞臺劇表演、團隊協作、抗壓等方面有所提升，更重要的是，通過比賽讓自己增強了心理健康意識，提升了心理健康水平。

團隊合影。

此次獲獎，不僅是對學校參賽師生辛勤付出的肯定，更是對貴工商心理健康教育工作的鼓勵和鞭策。未來，學校將繼續加強心理健康教育，不斷豐富教育形式和內容，為大學生的全面成長和發展提供更加有力的支持，推動校園文化的繁榮發展。同時，也希望廣大同學能夠積極參與各類心理健康教育活動，不斷提升自身的心理素質和綜合能力。

近年來，貴州工商職業學院致力于完善學生心理健康教育工作的整體機制，力求構建一個全方位、多層次、立體化的心理支持體系。除了持續開設心理健康教育課程、舉辦專題講座與心理工作坊等，學校還積極探索并實踐了一系列創新路徑，以更好地適應新時代學生的心理需求。未來，學校將繼續深化心理健康教育改革，不斷創新工作方法，努力構建更加完善、更加高效的學生心理健康教育體系，為培養具有健康心理、健全人格的高素質技術技能人才貢獻力量。（文/圖 楊蓓蓓）

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