貴陽幼高專特邀專家共話社會工作專業(yè)發(fā)展新未來
為積極響應(yīng)國家職業(yè)教育改革發(fā)展號召,扎實推進(jìn)學(xué)校社會工作專業(yè)群建設(shè),3月3日,貴陽幼兒師范高等專科學(xué)校社會工作系迎來一場重磅學(xué)術(shù)講座。此次活動特別邀請到廈門大學(xué)社會與人類學(xué)院博士生導(dǎo)師童敏教授,為師生們帶來題為《社會工作是什么:歷史進(jìn)程中的困頓與希望》的精彩分享,200余名師生齊聚,共同沉浸在這場知識盛宴中。

講座現(xiàn)場。
講座開場,童敏教授便以獨(dú)特的專業(yè)視角,開啟了關(guān)于“社會工作是什么”的深度探討。通過講述歷史的五個半故事,生動還原了社會工作從萌芽到逐步發(fā)展壯大過程中充滿波折卻又滿含希望的歷程。從19世紀(jì)工業(yè)化和城市化背景下社會工作的起源,到全球化浪潮中面臨的新挑戰(zhàn)與新機(jī)遇,童教授巧妙運(yùn)用生動案例和詳實數(shù)據(jù),將復(fù)雜的行業(yè)發(fā)展趨勢清晰地呈現(xiàn)在師生面前。
在講座過程中,童敏教授深入剖析了社會工作的專業(yè)價值內(nèi)核、理論范式架構(gòu)以及實務(wù)方法論。讓師生們深刻理解到,社會工作在發(fā)展過程中雖歷經(jīng)諸多困境,卻始終憑借不斷地反思、調(diào)整與創(chuàng)新實現(xiàn)突破。這不僅有助于同學(xué)們搭建起系統(tǒng)的學(xué)科認(rèn)知框架,明確專業(yè)學(xué)習(xí)的路徑和實踐方向,更能精準(zhǔn)把握行業(yè)發(fā)展動態(tài)與未來趨勢,極大地拓寬了學(xué)術(shù)視野。

講座現(xiàn)場。
講座尾聲的交流環(huán)節(jié)將現(xiàn)場氛圍推向高潮。師生們踴躍提問,圍繞專業(yè)學(xué)習(xí)和實踐中的困惑與童敏教授展開熱烈研討。面對各類問題,童敏教授憑借深厚的學(xué)術(shù)造詣,耐心細(xì)致地逐一解答,并進(jìn)行深度剖析,讓大家收獲滿滿。
本次講座作為學(xué)校社會工作系專業(yè)建設(shè)的重要學(xué)術(shù)活動,有著非凡意義。縱向來看,為師生構(gòu)建起連貫的歷史認(rèn)知體系,清晰梳理出社會工作的發(fā)展脈絡(luò);橫向而言,幫助大家打開全球視野,更好地接軌國際前沿理念。同時,也為專業(yè)教師團(tuán)隊在教學(xué)改革研究和社會服務(wù)能力提升方面注入新動力,為學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型社會工作專業(yè)人才明確了新方向。
未來,學(xué)校將持續(xù)開展各類高質(zhì)量學(xué)術(shù)活動,邀請更多專家與師生交流,不斷推動各專業(yè)發(fā)展,為培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的優(yōu)秀人才筑牢根基,助力學(xué)校專業(yè)群建設(shè)穩(wěn)步前行。(圖/文 龔妮)
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