聚焦主題抓實干學 深悟透求實效
貴州省銅仁市各地各部門持續深入開展學習教育
深入貫徹中央八項規定精神學習教育開展以來,貴州省銅仁市各地認真貫徹落實黨中央部署,按照貴州省委、銅仁市委工作要求,堅持聚焦主題,細化落實舉措,一體推進學查改,確保學有質量、查有力度、改有成效,切實把學習教育成果轉化為推動綠色銅仁現代化建設的實績實效。

學習教育讀書班開班式現場。
聚焦主題 真抓實學
作風問題根本上是黨性問題。抓作風建設必須返璞歸真、固本培元,做好理論武裝,堅定理想信念。
思想是行動的先導。銅仁市各地各部門各單位緊扣主題主線,聚焦主業主責,深學細悟中央八項規定及其實施細則精神,切實增強開展學習教育的思想自覺、政治自覺、行動自覺,推動學習教育入腦入心、見行見效。
銅仁市中級人民法院要求黨員干部以“原原本本學、聯系實際學、拓展形式學”為抓手,認真學習領會,推動學習教育從“被動完成任務”向“主動對標提升”轉變,讓遵規守紀成為黨員干部日用而不覺的思維方式和行為準則。
為精準落實學習教育各項任務,銅仁市檢察院抓實理論學習中心組學習,辦好學習教育讀書班,開展好支部“三會一課”、主題黨日,堅持個人自學與集中學習相結合,組織黨員干部深化學習,深入領會精髓要義。
沿河土家族自治縣以學習教育為契機,健全培養選拔優秀青年干部常態化工作機制,積極發揮縣委黨校、黨性教育教學點平臺作用,第一時間將學習教育有關內容納入年度各類主體培訓班、專題培訓班,抓實抓細黨員干部經常性學習教育。
大龍開發區把貫徹落實中央八項規定精神與推動產業發展、招商引資、項目建設等重點工作結合起來,持續在項目攻堅中錘煉作風、在服務企業中展現作為、在創新突破中彰顯擔當,切實以優良作風推動經濟社會高質量發展。
只有卸掉應減之負,方能勇擔應擔之責。銅仁市衛生健康局要求銅仁市衛生健康系統壓緊壓實責任,精心組織實施,扎實做好規定動作,力戒形式主義,認真落實為基層減負要求,推動學用相長,以高質量黨建引領衛生健康事業高質量發展。

學習教育讀書班開班式現場。
思南縣把學習教育作為今年黨建工作的重點任務來抓,緊扣“擔當作為”,立足縣域實際,聚焦“一主兩輔”產業謀篇布局,全力推動興業強縣富民一體發展,形成抓作風促工作、抓工作強作風的良好氛圍。
學用結合 見行見效
作風建設永遠在路上,不可能一蹴而就、畢其功于一役。不能一陣風、刮一下就停,必須經常抓、長期抓。
如何將學習教育融入日常、抓在經常?銅仁市各地在開展學習教育中,精心組織實施、分層分類施策,堅持學用結合,兩手抓兩手促進,力戒形式主義,推動學習教育一貫到底、有效覆蓋。
銅仁市委黨校深挖銅仁本土紅色資源,探索“1+3+N”課程開發模式,以理論學習、研討交流、實踐調研為重點,開發地方特色課程。目前已開發5門基礎理論課程,配套開發《血染困牛山,九死猶未悔——困牛山百名紅軍跳崖壯舉》《中央紅軍長征在貴州》等5門特色課程,引導黨員干部鍥而不舍落實中央八項規定精神。
以問題為導向,精準分類施策。江口縣結合實際情況,統籌抓好新興領域學習教育,充分發揮道路貨運行業黨委、物業行業黨委、雙江街道民營經濟聯合黨委作用,運用現有行業黨委陣地,以“三會一課”、主題黨日等形式,分領域組織長途貨車司機、網約車司機、外賣小哥、快遞員等新就業群體參與學習教育,推動新興領域學習教育走深走實。截至目前,邀請業務骨干集中開展輔導學習3場次,覆蓋新興領域黨員100余名。
德江縣88個部門、22個鄉鎮(街道)周密組織部署,認真制定學習計劃,加強工作統籌調度。連日來,全縣723個黨支部推動流動黨員“1+2+N”結對聯系機制落實,通過結對幫學、聯系輔學、上門送學等措施,推動黨員學習教育全覆蓋。
碧江區環北街道以“流動黨員服務站”為紐帶,建立微信送學、培訓助學、電話督學“三學”結對幫學機制,組織流動黨員到社區報到并參加學習教育。同時,向轄區20余名流動黨員發放學習教育相關資料,結合“三會一課”、主題黨日活動,組織開展集中學與自學,切實抓好流動黨員學習教育。
立查立改 即知即改

學習教育讀書班開班式現場。
立查立改、即知即改,是確保深入貫徹中央八項規定精神學習教育取得實效的重要一招。銅仁市各地各部門堅持一體推進學查改,以中央八項規定精神為指南,堅持走好新時代黨的群眾路線,著力營造風清氣正的干事創業環境,切實以作風建設新成效不斷贏得人民群眾信任。
銅仁市交通運輸局聚焦重點任務,深入查擺問題,重點圍繞違規吃喝、文山會海等頑疾開展專項整治,剖析典型案例,推動學習教育走深走實,切實筑牢知敬畏、存戒懼、守底線的思想根基。
松桃苗族自治縣民族中醫院認真落實“改進調查研究”要求,深入鄉鎮一線,推動醫共體建設,解決中醫藥傳承、推廣、發展等問題。圍繞改進工作作風、密切聯系群眾,深化“醫心向黨·中醫惠民”黨建品牌,優化就診流程,推廣“一站式”中醫服務、代煎藥配送等服務,切實提升患者就醫體驗,助推全縣中醫藥事業高質量發展。
對照典型案例,勤撣“思想塵”、多思“貪欲害”、常破“心中賊”,方能推動學習教育內化于心、外化于行,成為干事創業的內生動力。
近期,銅仁市梵投集團設計院黨支部在黨員大會上通報公司違紀違法案例,深入剖析案件起因、性質、后果及危害,通過“以案為鏡”警示教育全體黨員進行自我反思,查找職責內風險隱患。同時,建立每月一次廉政教育、每季度一次風險排查、每年一次制度評估“三個一”常態機制,推進學習教育常態化。目前開展廉政談話44人次,梳理廉政風險點15個,制定防控措施16條。
聚焦人民群眾反映強烈的問題,玉屏侗族自治縣把開展學習教育與縱深推進全面從嚴治黨相結合,在持續深化“校園餐”、農村集體“三資”管理、養老服務、殯葬領域等方面突出問題治理的同時,深入一線開展調研,持續加大民生投入,加強普惠性、基礎性、兜底性民生保障,堅決把好事辦好、實事辦實、難事辦妥。
銅仁高新區緊盯頑固性、反復性、隱形變異問題,堅持動真碰硬抓整治,結合實際加強警示教育,堅持開門教育,自覺接受人民群眾監督評判,推進作風建設常態化長效化,推動黨員干部深刻領會學習教育的重大意義,自覺涵養新風正氣。
作風就是形象,作風就是力量。下一步,銅仁市各地將落實責任要求,加強組織領導,把學習教育同做好當前各項重點工作結合起來,全面激發黨員干部敢擔當、善作為的作風,馳而不息推動作風建設不斷取得新成效,奮力在綠色銅仁現代化建設中展現新風采。(圖/文 李紫英)
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