自深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來(lái)，貴州省銅仁市石阡縣聚焦主題、注重實(shí)效，一體推進(jìn)學(xué)查改。干部培養(yǎng)與學(xué)習(xí)教育相融合，紅色文化與學(xué)習(xí)教育相融合；履職擔(dān)當(dāng)與學(xué)習(xí)教育相融合。“三個(gè)融合”推動(dòng)學(xué)習(xí)教育提質(zhì)增效，助力全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。

干部培養(yǎng)與學(xué)習(xí)教育相融合。年輕干部是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的生力軍，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。自深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育工作開(kāi)展以來(lái)，縣委高度重視年輕干部的培養(yǎng)教育，將年輕干部培養(yǎng)與學(xué)習(xí)教育相融合，不斷提高年輕黨員干部的黨性修養(yǎng)和解決實(shí)際問(wèn)題能力。組織年輕黨員干部在所在黨支部以“座談會(huì)”“研討會(huì)”“交流會(huì)”“業(yè)務(wù)提升大課堂”等形式，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神等重要論述，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神。

紅色文化與學(xué)習(xí)教育相融合。石阡是紅色沃土，“絕對(duì)忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定、勇于犧牲、赤誠(chéng)為民”的崇高精神，鐫刻在困牛山間，紅色基因流淌在每一位黨員干部的血液里。石阡縣委高度重視紅色文化與學(xué)習(xí)教育相融合，清明節(jié)前后，組織全縣黨員干部分批次前往石阡甘溪困牛山紅軍烈士陵園等地瞻仰革命先烈，強(qiáng)化全縣黨員干部黨性修養(yǎng)。縣委黨校將紅色文化納入培訓(xùn)課程，增強(qiáng)全縣黨員干部為民服務(wù)能力。全縣黨員干部采取“1+1+1”模式，開(kāi)展了立體化、全方位的學(xué)習(xí)教育。即每名黨員干部不少于一場(chǎng)深入學(xué)習(xí)+一場(chǎng)紅色文化基地現(xiàn)場(chǎng)觀摩+一場(chǎng)微腐敗警示教育基地現(xiàn)場(chǎng)觀摩，切實(shí)培養(yǎng)黨員干部能干事的底氣，樹(shù)立想干事的初心，守好不出事的底線。

履職擔(dān)當(dāng)與學(xué)習(xí)教育相融合。黨中央部署開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，就是教育引導(dǎo)黨員干部錘煉黨性、錘煉作風(fēng)，更好地履職擔(dān)當(dāng)。干部敢于擔(dān)當(dāng)作為，這既是政治品格，也是從政本分，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。石阡縣各級(jí)黨員干部以釘釘子精神推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持學(xué)查改一體推進(jìn)，深入查擺違反中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神的突出問(wèn)題，持之以恒糾治“四風(fēng)”。把履職擔(dān)當(dāng)與學(xué)習(xí)教育融合起來(lái)，在一線崗位上擔(dān)當(dāng)作為，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，真正把屁股端坐在老百姓這一邊。各級(jí)黨委（黨組）堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持問(wèn)需于民，圍繞以學(xué)促干、學(xué)用結(jié)合，結(jié)合當(dāng)前重點(diǎn)工作，將學(xué)習(xí)教育的成效體現(xiàn)在服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾的實(shí)效上。（石阡縣學(xué)習(xí)教育專(zhuān)班新聞宣傳組）

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