近日，貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院“科教興黔·情系三農(nóng)”志愿服務(wù)隊(duì)赴水攻村小學(xué)開展教學(xué)活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)為鄉(xiāng)村教育注入新的活力。

圖為孩子們展示趣味繪畫作品。

“準(zhǔn)備好了嗎？我們一起唱：我和我的祖國，一刻也不能分割……”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，伴隨著《我和我的祖國》的旋律，孩子們用稚嫩的嗓音認(rèn)真地跟著志愿服務(wù)隊(duì)員學(xué)唱。在這溫馨而動(dòng)人的氛圍中，歌聲化作情感的紐帶，將隊(duì)員們與孩子們的心緊緊相連。

圖為趣味繪畫課堂。

趣味繪畫課堂上，孩子們充分發(fā)揮自己的想象力，用手中的畫筆描繪出心中的美好世界。有的孩子畫下了藍(lán)天白云下的村莊，有的孩子畫出了和小伙伴們一起玩耍的歡樂場(chǎng)景。每一幅畫作都是孩子們內(nèi)心世界的獨(dú)特展現(xiàn)，充滿了對(duì)生活的熱愛與向往。

圖為“樹葉書簽”手工制作課堂。

在“樹葉書簽”手工制作課堂上，孩子們積極回答：楓葉像手掌，銀杏葉像小扇子，還有不知名的小圓葉……服務(wù)隊(duì)員們小心翼翼地教他們將樹葉在底板上擺出喜歡的圖案，并用雙面膠細(xì)細(xì)粘貼，再在書簽上寫下名字或簡(jiǎn)單的祝福語。這不僅僅是一個(gè)手工作品，更是一場(chǎng)留住美好的自然教育。孩子們專注地?cái)[弄著手中的葉片，眼神里充滿了對(duì)這片小小自然印記的珍視。一片片普通的樹葉，經(jīng)過童心的雕琢，變成了承載知識(shí)、連接自然與閱讀的獨(dú)特橋梁。

此次活動(dòng)不僅是一次知識(shí)的傳遞，更是一場(chǎng)心與心的交流。志愿服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們用愛和熱情點(diǎn)亮了孩子們對(duì)求知的渴望，而孩子們也用純真和善良給予了志愿服務(wù)隊(duì)最珍貴的回憶。同時(shí)，也將激勵(lì)著志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員們?cè)凇翱平膛d黔·情系三農(nóng)”的道路上繼續(xù)堅(jiān)定前行，用愛書寫更多動(dòng)人的青春故事。（文/圖 趙妍妍、韓雪）

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