?朱新宇:拿下華為ICT全國一等獎 他的”數字長征從貴工商開始
凌晨三點,貴州工商職業學院華為ICT學院的燈光依然明亮。朱新宇揉了揉發澀的雙眼,屏幕上代碼的光影在他眸中躍動——這個21歲青年剛組隊刷新貴州省歷史紀錄,斬獲第九屆華為ICT大賽全國一等獎并直通全球總決賽,作為貴州省唯一入圍的職業院校團隊。此刻,他正為五月出征全球舞臺調試模型。
這個來自安徽淮南的青年,用兩年時間完成從普通學子到“國賽冠軍”的蛻變:80余項競賽獎項、500+小時志愿服務、華為HCIA-AI網絡工程師認證、華為Harmony0s應用開發者高級認證、阿里云Apsara Clouder專項技能認證、阿里巴巴達摩院人工智能訓練師(高級)證書、國家勵志獎學金、貴州省省級“三好學生”……在貴州數字經濟的廣袤天地間,他以代碼為帆,駛出一條職教學子的逆襲航道。
跨越山海的選擇:一場與未來的雙向奔赴
“我想看看更遠的地方。”2023年,19歲的朱新宇堅定選擇貴州工商職業學院,正是被其扎根數字經濟的教育基因所吸引——作為“全國職業院校數字校園建設試點院校”,這里構建了覆蓋昇騰AI開發、智能硬件運維等領域的全鏈條實戰平臺,正契合他“爭當數字攻堅者”的志向。

第九屆華為ICT大賽中國總決賽頒獎典禮現場。
全國職業規劃大賽校賽現場成為他的人生轉折點——擔任后臺工作人員時,聚光燈下優秀學姐王佳穎的演講讓他豁然開朗:“原來人生可以這樣精彩!”那顆渴望突破的種子,在職業啟蒙的土壤中破土新生。
隨著校企合作深化,人工智能專業課老師楊士衛注意到朱新宇在智能建筑系統領域的創新潛力,在校企會議上優先推薦其參與醫療智能化崗位實習。“雙師型教學就該打通課堂與企業!”這份期待很快在實習動員會上得到回應——輔導員徐睿祎將他的課業方案與智慧醫院案例并置投影:“看看你的圖紙如何在CT機房活起來?”攥著寫滿批注的物聯網教材,朱新宇踏上列車。
2023年寒冬的新疆工地,他參與石河子人民醫院新院區弱電智能化工程建設時,零下30℃的嚴寒里,他蜷縮在粉塵彌漫的未完工樓宇中接線調試,凍僵的手指仍精準檢測光纖衰減值。當醫院網絡系統成功點亮時,他在跳動的數據流中洞悉智能時代的建設本質——“那些看似冰冷的代碼,承載著千萬家庭對智慧醫療的期待。那一刻,我突然明白,冰冷的代碼背后是萬家燈火的溫度”。這既是他第一次觸摸到數字基建的脈搏,也讓他收獲了首份“優秀實習生”認證。
以賽為梯:從“小白”到國賽冠軍的蛻變
返校后,朱新宇在師者們的接力護航中完成蛻變。
校賽賽道:首登《職業生涯規劃》大賽講臺的他,在公雪老師深夜講稿打磨與情感共鳴訓練下,憑借《強網筑夢,爭做新時代網絡硬件尖兵》榮獲校賽一等獎。同年轉戰職業院校技能大賽,與唐興智老師深夜實驗室的星光為伴,“多一項技能,多一份底氣”的信念化作千次設備調試的韌勁。最終4項一等獎證書,既是技術實力的見證,更是師生共鑄的成長里程碑。

貴州工商職業學院學生朱新宇拿下華為ICT全國一等獎。
省、國賽賽道:黃思培老師把客廳改造成“互聯網+”省賽作戰室,陪他拼出兩枚省級銅獎,未鋪開的被褥與凌晨四點的燈光見證師生并肩作戰的熾熱;在馮麗老師“闖關式教學法”護航下,他拆解昇騰AI框架二十多個晝夜,終攜華為ICT大賽國賽一等獎凱旋。當捷報從南京傳來,那個曾在華為貴陽展廳觸摸未來科技的少年,在東南大學領獎臺上窺見更浩瀚的星海——與頂尖學府選手的思維碰撞,讓他將差距化作返黔后扎根實訓室的動力。
而今,陳遠芳老師調試設備的電流聲與他敲擊代碼的節奏,正為新一輪省賽蓄力。學校就業服務中心主任周林評價:“他身上有職教學子最珍貴的品質——既能仰望星空,更愿腳踏實地。”從顫抖青澀的演講者到被華為認證烙印的“硬核工程師”,朱新宇把國賽奪金的信念鍛造成開拓“數字貴州”的技術利刃。
知行合一:用技術溫暖社會的貴工商名片
從互聯網+大賽的領獎臺到黔北山村的泥土地,這個用代碼編織理想的青年,用500+小時志愿服務寫下獨特的成長方程式。
在遵義正安縣長興村的星光下,朱新宇團隊的數字魔法悄然綻放:為留守老人特制的“防走失二維碼”成為移動護身符,無人機測繪繪就3D版“數字農田”,“銀發手機課堂”里老人用顫抖的手指點亮親情視頻。當空巢老人緊握他的手說“娃娃,你編的防詐順口溜嚇退了騙子”,他知道算法終于有了37℃的溫度。

朱新宇參加頒獎典禮。
在天鵝小學的盛夏,他化身“科技魔法師”:用無人機航拍帶孩子們俯瞰家鄉梯田,將代碼課變成“像素畫”游戲,組織“AI未來”主題繪畫展。看著留守兒童用他送的蠟筆描繪“會飛的房子”,他創新開發“益智編程盒子”,讓山區的編程課從“云端”落地生根。趣味運動會上,他設計的“數字尋寶”游戲讓歡笑聲穿透山谷。
白天他是“農產品代言人”——無人機航拍刺梨基地,直播鏡頭前解說黔貨出山;夜晚他化身“數字教官”,用思維導圖幫村干部理清發展脈絡。當團隊撰寫的《貴州工商職業學院“承紅色基因,寫青春華章”黨史學習教育實踐團社會實踐活動》被中華網轉載,他更確信:鄉村振興需要青年帶著技術“下沉”,更需要帶著溫度“扎根”。
作為“留筑服務站”負責人,他架起校地橋梁:帶領團隊走進貴陽大數據中心解碼時代浪潮,策劃“大咖面對面”點燃創業火花。在爽爽貴陽行活動中,他對著鏡頭真誠分享:“貴州用生態與數據鋪就了青年跑道,這里容得下靈魂,更托得起夢想”——這句話化作萬千學子朋友圈里躍動的星火。
如今,朱新宇正在準備專升本考試,他的書桌上總放著兩盞燈:一盞照亮《高等數學》習題集,一盞映著鄉村兒童寄來的畫作。他說:“要讓每個二維碼都能傳遞溫情,每串代碼都能丈量土地,這才是數字時代青年該有的浪漫。”從皖北到黔北,他始終相信:真正的成長密碼,是把論文寫在祖國大地上。

朱新宇與他的指導老師們。
當被問及進步訣竅時,他笑著向圍過來的學弟學妹亮出磨出老繭的雙手:“哪有什么通關秘籍?不過是把深夜玩游戲時間兌換成代碼量,把實訓室泡成第二宿舍!證書可不是蓋章來的,是敲擊鍵盤時系統自動彈出的成功勛章!”
站在東南大學領獎臺上,朱新宇將獲獎證書緊貼胸前:“能代表貴州工商職業學院站上國賽舞臺,是學校‘以賽促學’培養模式,是老師們‘陪伴式成長’給我的底氣。”
朱新宇的故事,是貴州工商職業學院萬千學子的縮影。他們用技能改變命運,用奉獻回報社會,用行動證明:奮斗的青春,永遠自帶光芒。當自強不息碰撞數字經濟浪潮,每個跨越山海而來的夢想,都能在貴州的土地上,生長出改變命運的力量。

朱新宇獲獎證書。
貴州工商職業學院始終以“以學生為中心”為育人底色,將“以賽促學、以賽促教”融入辦學血脈,把高質量就業作為檢驗育人成效的試金石。燈火通明的實訓室是貴工商人的星辰大海——代碼躍動,澆筑產教融合的鋼鐵筋骨;數據奔流,鍛造數字工匠的硬核擔當。從沙盤上蜿蜒的智慧路網,到高原里跳動的產業脈搏,貴工商青年正以技術為筆,以熱忱為墨,用算法解析時代命題,以技能回應貴州期待,在“中國數谷”藍圖上,寫下屬于新時代工匠的鏗鏘坐標。(文/楊蓓蓓 貴州工商職業學院供圖)
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