開展樹立和踐行正確政績觀學習教育是今年黨的建設(shè)的重要任務。一段時間以來，各地牢牢把握“立黨為公、為民造福、科學決策、真抓實干”總要求，一體推進學查改，推動學習教育走深走實、見行見效。

壓實責任 抓細抓實

一段時間以來，各地堅持聚焦主題、統(tǒng)籌謀劃，確保學習教育抓得準、落得實。

山東省青島市召開市委常委會會議暨市委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導小組會議，細化常委會學習教育工作安排；組織各級各部門黨員干部圍繞中心工作，從責任擔當、精神狀態(tài)、工作效率、規(guī)矩意識等方面開展討論，強黨性、轉(zhuǎn)作風、重實干、促發(fā)展。

浙江省寧波市委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導小組召開會議，部署全市學習教育工作，要求注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，建立學習教育整改整治統(tǒng)籌聯(lián)動運行機制，把學習教育同巡視反饋意見整改工作、深化群眾身邊不正之風和腐敗問題集中整治、整治形式主義為基層減負等工作緊密結(jié)合。

湖南省長沙市強化組織領(lǐng)導，制定實施方案，層層壓實責任，推動121家一級參學單位及2.5萬個基層黨組織部署到位。同時，聚焦當前發(fā)展的難點堵點，細化工作重點，努力在一體推進學查改上見成效。

廣東省佛山市圍繞學習研討、查擺問題、整改整治、建章立制、開門教育、組織領(lǐng)導等6個方面，明確17項具體措施，要求結(jié)合中央巡視整改、深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育整改等工作，做到邊查邊改、立行立改，著力健全有效防范和糾治政績觀偏差工作機制。

深學細悟 入腦入心

各地組織黨員干部深入學習習近平總書記關(guān)于樹立和踐行正確政績觀的重要論述，切實增強為人民出政績、以實干出政績的思想自覺、政治自覺和行動自覺。

重慶市巴南區(qū)委常委會嚴格落實“第一議題”制度，充分發(fā)揮領(lǐng)學促學作用，示范帶動2716個基層黨組織、5.4萬名黨員學起來、動起來。同時，將學習教育有關(guān)內(nèi)容納入主體班次培訓內(nèi)容，舉辦“改革擔當作為、強國復興有我”論壇，組織學員進行交流發(fā)言，深化思想認識。

江蘇省高郵市分層分類開展科級干部全員輪訓、中青年干部重點調(diào)訓、“新苗”干部脫產(chǎn)集訓；緊扣品行、作風、能力、實績、口碑五個維度，完善“采績+問績+述績+評績”考評體系；深化“糾作風提效能”專項行動，對高標準農(nóng)田建設(shè)等領(lǐng)域的突出問題進行集中整治。

四川省廣元市朝天區(qū)聚焦縣級領(lǐng)導干部、單位“一把手”、關(guān)鍵崗位干部等，針對性列出學習計劃，切實推動學習教育入腦入心、見行見效。

近日，河南省許昌市魏都區(qū)南關(guān)街道七一社區(qū)，一場“板凳課堂”在黨群服務中心開講，社區(qū)兩委干部和黨員代表交流了心得體會。許昌市依托“三會一課”、主題黨日等，教育引導黨員干部在服務群眾一線樹立和踐行正確政績觀。

實干擔當 見行見效

為民造福是最大政績。各地教育引導黨員干部進一步厚植為民情懷，把學習教育成果轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展、增進民生福祉的強大動力。

“本來以為要回老家宣州區(qū)辦理社保轉(zhuǎn)移，結(jié)果在市政務服務中心就一次性辦好了，不用來回跑幾十公里。”在安徽省宣城市政務服務中心，剛辦完業(yè)務的張先生連連點贊。學習教育開展以來，宣城市把為民辦實事、為企優(yōu)服務作為檢驗政績的標準，聚焦高頻民生事項，推動政務服務跨區(qū)可辦、就近能辦、一次辦結(jié)。

甘肅省酒泉市把學習教育同貫徹落實“十五五”規(guī)劃綱要部署和重點工作相結(jié)合，對工業(yè)、新能源等39個市級重點專項規(guī)劃編制情況進行排查評估，著力精減優(yōu)化交叉重復、缺乏實效的規(guī)劃，進一步提升專項規(guī)劃的科學性、協(xié)同性與實效性。

江西省萍鄉(xiāng)市堅持開門教育，各縣區(qū)、市直各單位聚焦群眾反映強烈、應解決未解決的歷史遺留問題，明確責任單位和第一責任人，實行臺賬管理、動態(tài)更新、銷號落實，推動領(lǐng)導干部帶頭聯(lián)系服務群眾，切實解決群眾急難愁盼問題，做到“新官要理舊賬、當官不留后賬”。

云南省楚雄彝族自治州南華縣開展“走出去問、請進來談、坐下來聽”民意征集活動，通過院壩協(xié)商、線上留言、入戶走訪等渠道收集民生訴求，聚焦群眾反映強烈的突出問題，逐項建賬、掛賬督辦、銷號管理，為群眾多辦實事，讓群眾可感可及。

（本報記者李林蔚、楊文明、王明峰、王云娜、孫超、張文豪、楊顏菲、王欣悅、李俊杰）

原刊于《人民日報》（2026年03月19日 第 01 版）