鄉村振興，塑形在物質豐盈，鑄魂在精神明亮。邁入“十五五”開局之年，當脫貧攻堅成果持續鞏固、鄉村面貌日新月異，一個更深層的命題愈加清晰：在物質不再匱乏的大山深處，誰來守護留守兒童心靈的空缺？平凡個體，能否成為鄉村文化振興的硬核力量？精神滋養，又如何轉化為鄉村發展的持久動能？

安鳳帶領學生到田間地頭體驗鄉土生活。

黔北深山中，遵義鳳岡的一位普通村民、羊肉粉店店主安鳳，用5年堅守給出擲地有聲的回答。她并非體制內教育者，卻在灶臺煙火間捧出詩意初心，化身為大山深處的“點燈人”，開啟一場陪伴150余名鄉村孩子的“詩歌長征”。自費購書，義務授課，5年深耕；創辦校刊，珍藏童心，將一方小店筑成精神港灣。她用稚嫩詩句為留守兒童安放思念、療愈孤獨、托舉希望。沒有驚天之舉，只有細水長流的守護——讓詩歌的微光，照亮大山孩子的成長歸途。

詩歌改變的不僅是表達，更是鄉村下一代的精神脊梁。

2021年9月，黔北鳳岡石徑完小的一間教室里，傍晚的陽光從窗外斜斜地打進來，在斑駁的黑板上投下一片金黃。安鳳路過這間空蕩蕩的一年級教室，腳步卻不由自主地停了下來。

看望孩子。

教室里只有一個瘦小的女孩，正踮著腳尖，舉著半截粉筆，對著黑板認真地描摹著什么。她那么專注，專注到忽略了身后注視的目光。安鳳悄悄走近，才看清那幾道歪歪扭扭的粉筆圓圈——那是幾個大大小小的圓，大的像臉，小的像眼睛，最下面一道長長的弧線，像張開的臂膀。

“小朋友，你在畫什么呀？”安鳳蹲下身，柔聲問道。

女孩緩緩轉過臉，睫毛輕顫，眸子里晃動著小心翼翼的微光。她沒有說話，只是又轉過頭去，用粉筆在最大的圓圈里點了兩點，那是眼睛；又畫了一個彎彎的月牙，那是嘴巴。沉默像潮水般漫過片刻，終于，一聲幾乎被空氣吞噬的呢喃從她嘴邊滑落：“畫媽媽?！?/p>

輔導孩子。

安鳳的心，像被一只無形的手輕輕攥了一下……

后來她才知道，女孩的父母遠在浙江打工，要到過年才能回家。每天放學后，她總是一個人來到這間空教室，在黑板上畫媽媽的模樣。那些模糊的輪廓，是她唯一的陪伴。

安鳳站在那里，看著女孩的背影，眼眶有些發酸。她當時并不知道，這個普通的午后，會成為她人生轉向的起點；更不會想到，5年后，她會成為150多個大山孩子口中的“安老師”“詩歌媽媽”，會有12個孩子在全國青少年兒童詩歌征文大賽獲獎，會收到中國作協原副主席葉辛從上海寄來的親筆信，會在這片黔北大山的褶皺里，點燃一場關于詩歌與閱讀的“星星之火”。讓孩子們“身上有汗、眼里有光”的育人舉措在這里生了根——文化從來不是高高在上的陽春白雪，而是能走進田間地頭、浸潤童心的溫暖力量，是能讓平凡人用熱愛與堅守，為鄉村孩子、普通群眾撐起一片精神天空的強大支撐。

輔導孩子。

這是一個關于“點燈”的故事。點燈人名叫安鳳，身份普通——鳳岡縣鳳嶺街道石徑村村民，羊肉粉店店主，兩個孩子的母親。但在更多人的敘述里，她是“灶臺上寫詩的女子”，是“大山里的小詩人”的引路人，是“多彩貴州·書香高原”閱讀推廣中帶著泥土芬芳的典型，更是脫貧攻堅與鄉村振興、鄉村精神文明建設中民間力量的生動縮影。

山高詩為徑，路遠心作舟。當詩意扎根鄉土，當微光聚成炬火，鄉村文化的生態便有了最溫熱的靈魂、最堅韌的力量。愿更多如安鳳一般“點燈人”，俯身鄉土、點亮童心，讓文化之光照亮每一座大山，讓精神富足筑牢鄉村全面振興的根基。（文/圖 湯莉、牟瑜、安斯旭）