對貴州工商職業(yè)學(xué)院護(hù)理專業(yè)的唐穎茹來說，今年學(xué)校的開學(xué)季與以往有所不同。

充滿青春氣息的校園文化形象。貴州工商職業(yè)學(xué)院供圖

2月25—26日，在學(xué)生返校高峰來臨之際，貴州工商職業(yè)學(xué)院精心策劃了學(xué)生及家長到校體驗(yàn)活動(dòng)。踏進(jìn)校門，就進(jìn)入“游園會(huì)”現(xiàn)場，可參與互動(dòng)游戲打卡抽獎(jiǎng)、小吃體驗(yàn)等；進(jìn)入學(xué)生公寓，可以抽取實(shí)用入學(xué)禮包；夜幕降臨，還有盛大的少數(shù)民族篝火晚會(huì)……“收到學(xué)校的邀請通知，便帶著家人一起返校，看到如此用心準(zhǔn)備的活動(dòng)，真是感動(dòng)又驚喜！”唐穎茹說。

為學(xué)生準(zhǔn)備豐富的入校體驗(yàn)活動(dòng)。人民網(wǎng) 龍章榆攝

開學(xué)季，貴州各高校紛紛簡化出入校程序。貴州工商職業(yè)學(xué)院副校長曹昌海介紹，以此為契機(jī)，學(xué)校精心為學(xué)生家長和校友策劃開學(xué)返校系列體驗(yàn)活動(dòng)，旨在把學(xué)校的精神氣質(zhì)和文化氛圍充分呈現(xiàn)，讓家長深刻了解到學(xué)校的辦學(xué)理念，讓學(xué)生充分感受校園熱烈的青春氣息。

為學(xué)生提供生活用品。貴州工商職業(yè)學(xué)院供圖

策劃了精彩活動(dòng)，也為家校共育搭建了平臺(tái)。開學(xué)季期間，貴州工商職業(yè)學(xué)院邀約各專業(yè)和年級(jí)的22名學(xué)生的41名家到校參觀。校領(lǐng)導(dǎo)與家長“面對面”交流、點(diǎn)對點(diǎn)溝通，共同了解學(xué)生在校生活、學(xué)習(xí)情況，面臨的困難和問題，廣泛征求學(xué)生和家長對學(xué)校發(fā)展和人才培養(yǎng)的意見建議。

邀請家長到校了解教學(xué)情況。人民網(wǎng) 龍章榆攝

參與互動(dòng)活動(dòng)、參觀各專業(yè)教學(xué)情況、進(jìn)行面對面座談……“看到了平時(shí)看不到的場景、了解到了孩子不一樣的一面，讓我們家長能更全面掌握孩子的思想變化、學(xué)習(xí)狀態(tài)，也讓家長更深入地參與到了學(xué)校教育教學(xué)管理的過程中，增加了培養(yǎng)孩子的針對性，增加了對學(xué)校教育模式的認(rèn)同感，活動(dòng)很有意義！”活動(dòng)現(xiàn)場，學(xué)生王裔楠家長談及家校共育的感受時(shí)說。

組織開展開學(xué)晚會(huì)。貴州工商職業(yè)學(xué)院供圖

不僅是一場“別樣開學(xué)禮”，更是一堂“開學(xué)第一課”。貴州工商職業(yè)學(xué)院執(zhí)行校長尹藝霏說，學(xué)校一直堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的工作理念和“細(xì)致到人”的服務(wù)理念，將此次活動(dòng)與文化育人有機(jī)結(jié)合起來，能抓住學(xué)生進(jìn)校前、在校期間和離校后各階段的育人要求，豐富學(xué)生第二、三課堂內(nèi)涵，推動(dòng)建設(shè)一個(gè)學(xué)生更認(rèn)可、家長更滿意，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)、學(xué)生發(fā)展好、師生體驗(yàn)佳、師資隊(duì)伍強(qiáng)、校園環(huán)境美的“五好校園”，為貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更大貴工商力量。

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