活動現場。

為進一步激發平壩區小學生對數學的學習興趣，提升小學生數學計算能力，根據省市區“強數學”計劃，結合《平壩區小學數學學科教學質量“強基行動”工作方案》，10月26日，平壩區第二屆小學數學文化節活動在黎陽學校舉行。來自全區各鄉鎮、城區師生教研室專兼職教研員300余人參加活動。

本次活動分為海選、初賽、決賽三個階段，從全區各小學組織五年級學生在各學校、本校開展線上答題，產生220名學生參加初賽；再由初賽產生前40名參加決賽。

初賽階段，各參賽隊按照抽簽順序進入計算機教室進行初選，220名參賽者精神抖擻、緊張而又興奮地投入到激烈的角逐中；而在主會場候場的同學們在主持人帶領下開展有趣的數學搶答活動，孩子們在爭先恐后的氛圍中感受到學習數學的樂趣。

在個人決賽現場，40名參賽者認真思考，仔細答題，沉浸在數學的世界，最終按分值從高到低評選出前20名，其中優秀獎八名，三等獎六名，二等獎四名，一等獎二名。

團體賽上，各小組團結協作，奮力拼搏，比速度、比準確、比思維，分秒必爭，竭盡所能把小組智慧展現出來。

經過緊張激烈地角逐，來自實驗小學一校區獲得本次比賽團體賽冠軍。來自實驗小學王泊凱，黎陽學校周惠琪獲得個人賽（計算小狀元）一等獎。比賽還為獲得其他名次的獲獎團體和個人頒獎。通過比賽，激發了同學們對數學的興趣和探索欲。

“因為我是第一次參加這次數學競賽，所以心情會有點緊張，我還想感謝我的曹老師，他教給我很多數學知識，才能讓我在這次數學競賽中取得個人賽第九名的成績，我很驕傲，也感到很自豪。這次數學競賽激發了我對數學的興趣和愛好，今后我會好好學習數學，繼續研究數學。”平壩區夏云中心小學學生黃昱焜說。

“今天參加數學文化節的比賽既興奮又開心，因為這次比賽激發了我的數學思維。”平壩區實驗小學王泊凱說。

本次數學競賽活動，充分展示了學生的數學思維能力，激發學生學習數學、運用數學的熱情，開拓了學生的視野，提高學生學習數學的興趣，為“強數學”指明了方向，不斷培養學生數學學科素養。

“通過數學文化節的開展，我們打破了數學只會寫和算，進一步提升了數學學習的思維能力。”平壩區教科局教研員李慧君說。（圖/文 陳奎英）

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