劉芳是安順市第三層次人才、縣中等職業學校思政課正高級教師，從教28年。2013年，她就自學考取了國家二級心理咨詢師資格證并在縣中等職業學校從事心理學課程教學和心理健康工作。她始終把學生健康成長放在首位，用關心關愛“掃除”每一位學生的心理“陰霾”，助力學生健康茁壯成長。今天的人才強縣系列報道，我們來認識劉芳老師。

教學課堂。

在課堂上，劉芳的心理學課堂恰似一座溫暖的心靈驛站。她憑借深厚的專業學識與十足的耐心，為學生們深入淺出地講授心理學知識，更以一個個鮮活的案例，教會大家在面對困難與挫折時，如何以積極的心態應對；當同學們出現心理困惑時，又及時地給予科學疏導與幫助。她在校園里的辛勤耕耘，不僅贏得了學生們的衷心喜愛，更獲得了領導與同事的高度認可。

“劉老師她有著豐富的教學知識和深厚的專業知識，當同學們遇到問題時，她都會很耐心地給同學們解答并給出很多實用的建議，劉老師在我們心中就像那默默付出的園丁，而且劉老師真的非常敬業，她教會了我們許多專業的知識，我也很感謝劉老師讓我們學到了這么多東西。”縣中等職業學校學生甘國菁說。

劉芳老師與學生交流溝通。

縣中等職業學校黨支部書記校長唐源介紹：“劉芳老師她專門負責我們學校心理咨詢這塊工作，圍繞學生心理健康開展了大量工作，特別是每年新生進校，她就組織我們的班主任開展學生大排查，對全體學生進行了心理方面的一個排查，每周二利用晚自習時間開展心理知識的基本培訓，讓我們的學生更加開朗，在學業上也能夠有所進步。”

在教育的百花園里，總有一些教師以獨特的堅守與情懷，為學生開辟出一片心靈的沃土。劉芳作為一名思政課教師，面對更好的職業發展，她卻有著截然不同的看法。她認為中等職業學校的學生們更需要有人來關心，幫助這些孩子重拾自信、以積極的姿態走向社會，遠比自身職業發展更為重要，因此，2023年，她通過學習，順利通過國家二級心理咨詢師考試，此后主要承擔學校心理健康教育教學工作，學校心理委員的培訓、管理，以及學生心理輔導等工作。“我發現很多中職生是帶著中考遺憾而來，是自卑走入職校，我希望他們能自信走向社會。我通過對各個班級心理委員的培訓，增強心理委員自身心理健康素質的同時培養他們積極關注同學心理健康，積極傳播心理健康知識，讓同學心理異常情況得以及時的發現和干預等，希望通過我們大家的共同努力，助力同學的健康成長。”劉芳如是說。

在守護學生心理健康的道路上，劉芳步履不停，始終以飽滿的熱情和堅定的信念踐行著教育者的使命。過去的時光里，她用專業與愛心為學生驅散了陰霾，而對于未來，她心中早已勾勒出清晰而溫暖的藍圖。

劉芳表示：“下一步我會繼續成長和學習，提升自己的專業素養，持續為學校心理健康教育做更多力所能及的工作，開展好學生心理輔導，引領學生培養出更積極陽光的心理品質和健全人格，繼續強化心理委員培訓和管理，拓展好學校學生心理健康維護資源，助力構建和諧校園和學校的高質量發展。”（文/圖 陳慶彬）

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