為推進鑄牢中華民族共同體意識走深走實，構筑中華民族共有精神家園職業院校新路徑，11月27日，黔西南布依族苗族自治州民族宗教事務委員會與黔西南民族職業技術學院召開專題座談會，圍繞新時代職業教育鑄牢中華民族共同體意識工作展開深入交流。

深入交流。

會上，黔西南民族職業技術學院負責同志詳細介紹了學院近年來服務產業發展、產教融合、科技融匯、助力鄉村振興的情況，特別是以職業教育為載體，推動鑄牢中華民族共同體意識方面的創新實踐，有效促進了各民族學生交往交流交融。

黔西南民族職業技術學院以“雙高校”建設為動力，重點打造旅游管理省級高水平專業群，建有6個特色（重點）專業，全校有各民族師生11563人。學院始終將民族團結進步教育置于育人工作的突出位置，把《中華民族共同體概論》作為學校特色課程引入課堂，邀請非物質文化遺產代表性傳承人、全國民族團結進步模范個人進校園宣講，提高學生的民族自豪感，增強中華文化認同。通過課程融入、文化浸潤、實踐養成等多維舉措，扎實推動中華民族共同體意識在學生中內化于心，外化于行。

2020年以來，黔西南民族職業技術學院在國家級、省級各類技能比賽中累計獲獎305項。先后榮獲“貴州省民族團結進步示范單位”“民族文化進校園示范校”等榮譽稱號。

黔西南州職業技術學院。

聽取介紹后，雙方開展了熱烈而深入的討論。州民宗委相關人員強調，職業技術學院是培養專業技術人才的重要陣地，更是鑄牢中華民族共同體意識的關鍵領域。職院要堅持鑄牢中華民族共同體意識主線，緊緊圍繞一條主線、一套體系，一支隊伍、一批課程、一個品牌的“五個一”工作目標，將中華民族共同體意識教育貫穿教育教學、人才培養全過程。把職院建設成為具有區域特色和課程影響力的民族團結示范院校。

雙方一致表示，今后要加強溝通協作，共同發力。把鑄牢中華民族共同體意識深度融入立德樹人全過程，構建“課堂教學+社會實踐+民族團結”多元一體教育機制，講好中華民族共同體故事，培養擔當民族復興大任的時代新人，為黔西南州民族團結進步事業和經濟社會高質量發展做出新的更大貢獻。（文/圖 陳湘飚）

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