“楊順清爺爺用脊背為革命后代撐起希望，這種‘勇挑重擔，一往無前’的挑夫品格在今天依然閃耀。作為新時代好少年，我們要把這份擔當傳承下去。”在貴州省清鎮市王莊民族中學的思政課堂上，學生李雨桐的發言贏得滿堂掌聲。2025年以來，清鎮市委宣傳部牽頭啟動大中小學思政課一體化與“大思政課”協同育人改革，像這樣浸潤著紅色基因的教學場景，已成為當地校園最動人的風景。

中國人民大學“先鋒課堂”現場。

坐擁258所中小學幼兒園、13.13萬名在校生的清鎮市，長期以來在思政課教學上面臨學段銜接不暢、資源分散等挑戰，教師隊伍結構也亟待優化。為系統構建循序漸進、螺旋上升的思政育人體系，2025年4月，一場以“立德樹人”為核心的思政課改革在清鎮全面鋪開，構建起縱向貫通、橫向協同的育人新格局。

機制破壁壘：織密協同育人“一張網”

“以往思政課在不同學段之間缺乏連貫設計，內容與形式往往各自為陣，導致學生難以形成系統而深刻的思想認同。”清鎮市教育局教培中心負責人坦言。改革之初，清鎮市便將機制創新作為突破口，構建起“黨委統一領導、黨政齊抓共管、高校專業指導、基地校示范帶動”的工作格局。

中國人民大學專家作專題講座現場。

4次專題協調推進會相繼召開，貴陽幼兒師范高等專科學校與市教育局精準對接，共同破解課程銜接、資源分配等核心難題。《清鎮市大中小學思政課一體化與“大思政課”協同育人實施方案》的出臺，更是明確了改革路線圖。作為示范校，貴陽幼兒師范高等專科學校聯合清鎮市第一中學、清鎮市第二中學教育集團、紅楓第三小學等5所基地校先行先試，圍繞課程設計與教學創新開展探索，逐步形成可復制、可推廣的一體化育人實踐經驗。

在貴陽幼兒師范高等專科學校圖書館2樓紅色書屋，來自小學、初中、高中、大學的思政骨干教師正在圍繞“重讀抗戰家書·傳承抗戰精神”進行說課展示。“同樣講抗戰家書，我們會根據學段特點調整重點，小學側重故事感知，初中解析精神內涵，高中強調實踐踐行，大學突出傳承擔當。”示范校牽頭人曲秀麗介紹，這種跨學段集體備課已形成常態，有效打通了學段壁壘，推動思政教育層層遞進、有機貫通。

課堂煥新彩：打造三維育人“新課堂”

“同學們，作為一名青年學子，我很榮幸參與紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年大會志愿服務活動中……”在清鎮三中報告廳，兩位來自中國人民大學的優秀學子結合自身志愿服務經歷，講述了青年一代與抗戰精神的深刻聯系，臺下的學生們聚精會神，深受感染。這堂“先鋒課堂”是清鎮市整合高校優質資源的生動實踐。

小學段教學展示現場。

改革中，清鎮市構建起“國家課程+地方特色+學段重點”的三維內容體系。圍繞“從‘長征挑夫’到‘時代先鋒’”主題，各學段開展集體備課，形成遞進式教學內容。小學階段通過繪本、動畫講述楊順清萬里送孤的故事，初步感知擔當；初中段進一步解析擔當的密碼，深植思想根基；高中段探討如何擔當，鑄牢政治認同；大學段踐行使命擔當，擔當時代重任，讓紅色基因層層遞進、深入人心。

線上資源的賦能讓課堂更具活力。《新華思政學堂》優質課程被納入日常教學，400余名思政教師通過下載資源包提升教學能力。創新推出的“四段四環”教學模式更讓課堂活起來——小學段“感知體驗”、初中段“理解認同”、高中段“踐行內化”、大學段“傳承創新”，配合“情境導入—探究交流—實踐體驗—總結升華”四環節，讓思政課從“照本宣科”變為“互動體驗”。2025年秋季學期，200余名中小學思政教師參與的教學展示活動，現場生成3個優質課例，成為全市共享的教學資源。

實踐筑根基：激活紅色育人“活教材”

“在楊順清事跡展陳室，我看到了他當年用過的竹筐，仿佛觸摸到了歷史的溫度。”衛城小學學生張浩然在研學日記中寫道。清鎮市打破校園圍墻，將衛城紅軍長征千人大會舊址、楊順清事跡展陳室等紅色陣地變為“行走的思政課堂”，全年組織實地教學超3萬人次。

清鎮市站街中學的學生正在觀看線上精品課。

紅色資源的轉化運用呈現多元態勢。2025年秋季開學，“從‘長征挑夫’到‘時代先鋒’”系列精品線上課程在清鎮市94所中小學使用，覆蓋師生11.4萬人次。校園里，快板《紅軍挑夫楊順清》、小品《恩重如山》等文藝作品輪番上演，讓紅色故事“入眼入耳入腦入心”。在貴州交通職業大學的實訓車間，學生們通過操作工程機械，感悟“工匠精神”與擔當精神的內在聯系；在貴州農業職業學院實踐基地，農耕體驗讓學生深刻理解“勞動創造價值”的道理，2000余人次參與的研學活動，讓思政教育走出書本、貼近生活。

主題活動的開展讓育人氛圍愈發濃厚。“感恩奮進·永遠跟黨走”演講比賽、“祖國美·家鄉好”攝影展、“童心向黨慶六一”文藝匯演等500余場活動，將思政教育融入校園生活各環節。在紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年系列活動中，學生們通過情景劇演繹歷史，在角色扮演中鑄牢愛國主義情懷。

師資強內核：鍛造傳道授業“主力軍”

“讓有理想的人講理想，有信仰的人傳信仰。”這是清鎮市思政課教師隊伍建設的核心理念。通過定崗招考、職稱轉崗等方式，當地專職思政教師已達185人，占比提升至39.44%，隊伍結構持續優化。

集體備課現場。

分層分類培訓體系讓教師能力快速提升。“國培計劃”引領前沿理念，“省級培訓”強化專業技能，“縣級教研”解決實際問題，2025年以來已開展專題研討5次、教研活動12場，覆蓋骨干教師550余人次。58名教師參加貴陽市級及以上培訓，帶回的先進經驗在全市推廣。高校智力支持更為隊伍建設注入動力，中國人民大學、貴州財經大學、貴州醫科大學的專家學者定期開展專題培訓，通過案例解析、教學示范，提升教師思政教學的能力。

以賽促教讓教學質量顯著提升。3名教師在貴陽市中小學思政課教師教學基本功展示交流活動中獲獎，第一實驗小學教師郭靖作為貴陽市唯一小學學段代表，亮相“全省大中小學思政課一體化建設金課”展示現場，其設計的《立志做好“第一等事”·種下我的“未來種子”》一課，因活潑生動、貼近學情而廣受好評。

從課堂內的思想碰撞到課堂外的實踐感悟，從跨學段的協同備課到全社會的資源融合，清鎮市的思政課改革正讓紅色基因在青少年心中深深扎根。“下一步，我們將繼續深化改革，完善育人機制，讓思政課更有溫度、更有力度、更有深度。”清鎮市委宣傳部相關負責人表示。在這片紅色土地上，一堂堂生動的思政課正培育著擔當民族復興大任的時代新人，讓信仰的種子在青春心田扎根，在實踐沃土中茁壯成長。（圖/文 胡俯茂、楊麗歡）

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