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法治護(hù)航成長!花溪小學(xué)生“變身”法官沉浸式感悟司法力量
12月19日,花溪區(qū)劍橋?qū)W校20余名小學(xué)生走進(jìn)花溪法院,通過參觀法治教育基地、探訪訴訟服務(wù)中心、參與模擬法庭等多元形式,沉浸式“變身”法官、公訴人等角色,在實踐體驗中零距離接觸司法、感悟法治力量,為成長播下尊法守法的種子。

活動現(xiàn)場。
活動伊始,同學(xué)們在法院講解員的帶領(lǐng)下,率先走進(jìn)青少年法治教育基地。基地內(nèi)設(shè)置“青春正能量”“走好青春每一步”“讓青春更美好”三個板塊,通過實景互動裝置、典型案例展播、法律知識問答等多元形式,將抽象法律知識轉(zhuǎn)化為可觸可感的體驗。

活動現(xiàn)場。
隨后,同學(xué)們走進(jìn)法院訴訟服務(wù)中心、立案大廳及審判法庭。講解員詳細(xì)介紹法院立案流程、庭審規(guī)范及司法工作制度,讓同學(xué)們感受到司法工作的規(guī)范與權(quán)威。
模擬法庭環(huán)節(jié),一起校園欺凌侵權(quán)案在法官的全程指導(dǎo)下有序展開。同學(xué)們分別化身審判長、審判員、人民陪審員、書記員、法警、公訴人、辯護(hù)人及被告人,全情投入角色演繹。在“審判長”沉穩(wěn)有序的主持下,“公訴人”條理清晰地陳述案件事實與證據(jù),明確被告人行為的違法性及責(zé)任,“辯護(hù)人”依據(jù)法律條文為被告人進(jìn)行辯護(hù),“被告人”當(dāng)庭表達(dá)悔意。整場模擬過程流暢緊湊,將知識性、教育性與警示性融為一體,讓孩子們在實踐中樹立對法律的敬畏之心。

活動現(xiàn)場。
下一步,花溪法院將繼續(xù)聯(lián)合社區(qū)、學(xué)校等多方力量,堅持“請進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合,通過法院開放日、模擬法庭、法治進(jìn)校園等多元形式傳播法治聲音,不斷提升未成年人法治素養(yǎng)與自我保護(hù)能力,強化少年兒童學(xué)法、知法、守法、用法的意識,以法治之力為孩子們的健康成長筑牢安全屏障。(吳江霞)
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