2021年以來，航空工業持續深入推進教育幫扶活動，先后選派6名支教老師扎根普定縣化處鎮水母小學，以航空文化為切入點，把航空科普納入校本課程，將航空元素融入校園文化建設，探索實踐教育高質量發展的新路徑，為鄉村孩子筑夢立志，傳承、弘揚航空報國精神。

“這些漆是一些比較特殊的涂層，這個涂層是拿來干什么的？”“防止被雷達發現。”在普定縣化處鎮水母小學航空科普實驗室內，一堂生動有趣的航空科普課程正在精彩講解。在這間擺滿各種航空航天模型的教室里，孩子們凝視著投影幕布，時而神采飛揚，時而若有所思。來自航空工業的老師正通過PPT講解航空的歷史和起源。而這樣的活動在過去的五年里，早已成為水母小學日常校本課程教學的常態。

科普社團的老師們通過課件、教案、圖片和視頻等多種形式進行科普教學。

“我是2021年航空工業第一批派駐到水母小學的支教老師，當時來的時候，學生還對什么是航空完全不了解，經過這幾年一輪又一輪支教老師的努力，現在整個學校的航空氛圍非常濃厚。”航空工業第一批赴普定縣水母小學支教老師趙佳怡說。

為講好航空科普課，大力宣傳航空報國、航空強國精神理念，科普社團的老師們通過課件、教案、圖片和視頻等多種形式進行科普教學。他們不僅教給孩子們基礎的航空知識，還讓孩子們認識飛機模型，并通過親手組裝航模、操控無人機飛行等方式，讓孩子們零距離感受航空飛行器的魅力，在學習中收獲了快樂。

水母小學教學樓上的航空科普圖案彩繪。

“我最開心的是玩著玩著就能學到很多的知識，交到了一些跟我一樣喜歡飛機的好朋友，學到了很多課本上學不到的知識。”“自從參加航空社團后，我慢慢地了解很多航空知識，也會跟同學們分享我獲得的航空知識。”同學們說。

水母小學的變化得益于航空工業不斷的幫扶投入，五年來，航空工業先后派遣6名支教老師幫扶水母小學，從校本課程開發、科普社團發展、修繕教學樓、改善學校外立面、校園文化建設等方面持續加大投入，讓航空元素滲透到校園的每一個角落。截至目前，共對1300余名學生開展了700余節的航空科普課程。

如今，教學樓的走廊被打造成“航空文化長廊”，從萊特兄弟的第一架飛機到我國自主研發的殲-35戰斗機，一張張圖片、一段段文字訴說著航空事業的發展歷程。每年舉辦的“藍天少年?愛黨愛國愛航空”航空科普進校園活動，更是校園里的盛事，航空知識競賽、模型制作……孩子們在豐富多彩的活動中深化對航空文化的理解，播撒航空報國的種子。

化處鎮水母小學校長李祥說：“五年來，航空工業投入了大量的資金用于我們學校的基礎設施建設、人才培養和文化幫扶等，使學校的硬件設施得到全面改善，師生的綜合素質得到了很大提升，幫助學校開設航空科普課程，賦能學校教育教學工作，不僅豐富了校本課程資源，還對學校實現教育的高質量發展起到了積極的推動作用。”

5年來，航空工業先后派遣6名支教老師幫扶水母小學。

在航空工業和水母小學的共同努力建設下，水母小學于2023年被中國航空學會評為“全國特色航空學校”，成為貴州省第二所獲此殊榮的學校。2024年組隊參加全國青少年無人機飛行比賽貴州省賽，榮獲小學組團體飛行接力賽冠軍、國賽三等獎。2024年被評為貴州省基層科普教育特色學校。

趙佳怡表示，接下來，將會通過實施“藍天少年”教學提升項目，把在職的老師培養成具有航空科普知識的專業老師，結合當地的學情開發出具有地方特色的航空科普課程體系，持續開展航空科普進校園活動，打造可復制可推廣的航空科普教育模式。（文/圖 張文霞）

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