第六屆國際綠色植保技術創新會議落幕后，1月27日至28日，由中國-斯里蘭卡茶葉綠色防控技術“一帶一路”聯合實驗室中方主任、貴州大學郝格非教授率領的訪問團深入走訪斯里蘭卡四所特色高校，圍繞學科建設、人才培養、科研合作、文化交流等議題展開深度洽談，以實際行動踐行“一帶一路”教育共同體理念，為中斯高等教育合作注入新的活力與動能。

貴州大學代表團訪問斯里蘭卡多所高校。貴州大學供圖

兩天時間里，代表團先后訪問了斯里蘭卡國防大學、斯里賈亞瓦德納普拉大學、凱拉尼亞大學和甘帕哈韋克拉馬拉奇傳統醫學大學。從國防教育重鎮到首都綜合學府，從語言文化課堂到傳統醫學殿堂，訪問聚焦實質性合作，對話都致力于將中國－斯里蘭卡茶葉綠色防控技術“一帶一路”聯合實驗室打造成為輻射多領域、多學科的綜合性國際合作平臺。

貴州大學代表團訪問斯里蘭卡多所高校。貴州大學供圖

在與斯里蘭卡國防大學和斯里賈亞瓦德納普拉大學的座談中，郝格非系統介紹了中國－斯里蘭卡茶葉綠色防控技術“一帶一路”聯合實驗室的創建歷程與發展情況，講述了在兩國政府支持下，中斯科學家攜手攻關、共創佳績的動人故事，強調聯合實驗室的成功實踐充分見證了兩國人民的深厚友誼。

圍繞平臺未來發展，他提出四個方面的深化合作方向：歡迎更多斯里蘭卡高校和科研機構加入聯合實驗室，共建共享平臺資源；加強學生聯合培養與教師互訪研修，培養具有國際視野的青年科學家；聯合舉辦高水平國際學術會議，提升平臺國際影響力；開展實質性科研合作，共同申報國際項目、聯合攻關關鍵技術。他特別指出，貴州大學熱忱歡迎斯里蘭卡優秀學生來華深造，也期待更多斯里蘭卡學者到貴州大學開展合作研究，真正實現“雙向奔赴”的深度合作。兩校對聯合實驗室的發展成就給予高度評價，均表達了加入平臺、參與多邊合作的強烈意愿。

貴州大學代表團訪問斯里蘭卡多所高校。貴州大學供圖

在訪問凱拉尼亞大學的行程中，代表團不僅走進了該校僧伽羅語專業的留學生課堂，更專程拜訪了設立于此的斯里蘭卡首所孔子學院。在與來自全國各地、正在學習斯里蘭卡本土語言文化的留學生交流時，代表團成員詳細介紹了中國－斯里蘭卡茶葉綠色防控技術“一帶一路”聯合實驗室的使命愿景，強調聯合實驗室不僅需要科學家，更需要懂語言、通文化、有情懷的青年使者。代表團誠摯邀請同學們用自己的語言優勢和文化理解力，為中斯科技合作搭建溝通橋梁，為“一帶一路”共建貢獻青春力量。

在場留學生深受鼓舞，紛紛表示愿意在學成之后積極參與中斯兩國的教育與科技合作事業。凱拉尼亞大學孔子學院中方相關負責人對代表團的到訪給予高度評價，認為這種將科技合作與人文交流相結合的創新模式，為孔子學院建設開辟了新思路。在隨后的深入交流中，代表團詳細了解了孔院在師資隊伍建設、課程體系設計、文化活動開展等方面的成功經驗與面臨挑戰，為貴州大學即將與佩拉德尼亞大學共建孔子學院提供了寶貴的實踐參考。孔院教學團隊表示，重慶師范大學與凱拉尼亞大學合作建立的孔子學院已成為斯里蘭卡漢語教學與中國文化傳播的重要陣地，期待貴州大學能夠充分借鑒這一成功模式，結合自身在農業科技領域的特色優勢，探索打造一所“科技+人文”雙輪驅動、具有鮮明學科特色的新型孔子學院。

貴州大學代表團訪問斯里蘭卡多所高校。貴州大學供圖

在甘帕哈韋克拉馬拉奇傳統醫學大學的訪問中，代表團探索了跨文化學術合作的新路徑。該校是斯里蘭卡傳統阿育吠陀醫學教育與研究的最高學府，在南亞乃至世界傳統醫學領域享有盛譽。盡管學科領域差異明顯，但雙方在交流中發現了諸多契合點。

郝格非介紹，貴州大學綠色農藥全國重點實驗室在天然產物藥物研發、植物活性成分提取等方面積累了深厚基礎，許多藥用植物既是傳統中醫藥材，也是生物農藥的重要來源。而斯里蘭卡擁有豐富的熱帶藥用植物資源，傳統阿育吠陀醫學中蘊含著大量關于植物功能性成分的寶貴知識。雙方一致認為，在天然產物化學、植物功能性成分研究、傳統知識現代化等領域具有廣闊的合作前景，并約定將進一步細化合作方案，探索建立“中斯藥用植物與功能性成分聯合研究中心”，爭取在2026年內達成正式合作協議。

貴州大學代表團訪問斯里蘭卡多所高校。貴州大學供圖

“這次訪問讓我們深刻認識到，‘一帶一路’教育合作不應僅僅停留在文件簽署和形式交流層面，而必須沉下身來，走進課堂、走進實驗室、走進師生之中，去真正了解合作伙伴的需求，去切實解決發展中的問題。”郝格非在總結此行時表示，“中國－斯里蘭卡茶葉綠色防控技術‘一帶一路’聯合實驗室之所以能取得今天的成果，正是因為我們堅持了需求導向、問題導向和成果導向。未來，我們將以聯合實驗室為核心平臺，輻射帶動更多學科、更多高校、更多領域的合作，讓中斯教育科技合作之樹根深葉茂、開花結果。”

據悉，貴州大學將在近期啟動與上述四所高校的后續對接工作，將訪問期間達成的各項共識逐一轉化為可操作的合作項目。同時，學校將加快推進與佩拉德尼亞大學共建孔子學院的籌備工作，力爭在2026年取得實質性進展。（江楓）

分享讓更多人看到