“走！走！走！快點回家。”剛放學，家住聚福新苑小區(qū)的周楊康同學就迫不及待，喊著小伙伴一塊回家。

孩子們閱讀。

進了小區(qū)，幾個小伙伴徑直跑進了聚福新苑社區(qū)居委會的一間辦公室里。只見房間里整整齊齊擺著幾張課桌椅，已經(jīng)有同學在里面寫作業(yè)了。周楊康和小伙伴們趕緊找個位置坐下，開始認真寫作業(yè)。這里是聚福新苑社區(qū)的義務課外輔導活動室，輔導班的老師們不僅給孩子們講解書本知識，還準備了豐富多彩的趣味活動。

孩子們學跆拳道。

周楊康是一名留守兒童，父母都在江蘇泰州建材廠打工，每年只有過年才能回來看他，平時家里只有他和爺爺奶奶。周楊康是一個聰明勤奮的孩子，每天都會提前來到輔導班，認真聽講做作業(yè)。他說：“以前，遇到不會寫的作業(yè)我只能空著，自從有了課外輔導班，我遇到不會寫的作業(yè)都能問老師。寫完作業(yè)后，老師還會教我們打鼓、練跆拳道，我喜歡來這里學習。”

孩子們開展趣味實驗。

聚福新苑是六枝特區(qū)的易地扶貧搬遷城區(qū)集中安置點之一，位于六枝特區(qū)城西城郊接合部，目前已入住13個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）搬遷群眾1124戶5456人。主題教育開展以來，為了解決在外打工留守兒童家長們的后顧之憂，聚福新苑社區(qū)居委會為群眾辦實事、解難事，開展了義務課外輔導活動，為孩子們制定了詳細的教學計劃。每周一至周五，每晚7點到9點，志愿者都會準時來到居委會的義務課外輔導活動室，為小區(qū)的孩子們提供免費的學習輔導。

“在輔導功課的同時，我們還開設了舞蹈、書法、繪畫、跆拳道等多個輔導班，豐富孩子們的課外生活。”輔導班老師陸丁瑋介紹道。

孩子們上樂器課。

“現(xiàn)在有人輔導學習，孩子成績有進步，很感謝課外輔導班幫我管住了孩子。”對于孫子的變化，周楊康的爺爺很感激。

“由于外出務工或文化知識水平不高等原因，易地扶貧搬遷安置點的學生家長往往不能很好地為孩子輔導功課。開展義務課外輔導，為安置點群眾解決了后顧之憂，成為了提升安置點群眾幸福感、歸屬感、獲得感的一個有效渠道！”聚福新苑黨支部書記馬小梅說。（圖/文 王薇）

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