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蹄疾步穩(wěn),埋頭苦干!武漢大學(xué)幫扶貴州師范大學(xué)生物學(xué)科專家團(tuán)隊(duì)交出“硬核答卷”
9月3日,貴州師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)孫蒙祥教授的《通過(guò)BBM-BAR1重編程小孢子發(fā)育命運(yùn)實(shí)現(xiàn)高效體內(nèi)單倍體誘導(dǎo)》論文在國(guó)際頂級(jí)期刊《Cell》上刊發(fā)。這是貴州師范大學(xué)首次在世界頂級(jí)期刊《Cell》上發(fā)表論文。里程碑突破的背后,是一支由武漢大學(xué)專家團(tuán)隊(duì),跨越千里、扎根貴州師范大學(xué)開展學(xué)科幫扶的動(dòng)人故事。

武漢大學(xué)幫扶貴州師范大學(xué)生物學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人孫蒙祥在實(shí)驗(yàn)室與學(xué)生交流。
政策引領(lǐng),開啟省校合作新篇章
為提升高校學(xué)科建設(shè)水平和科技創(chuàng)新能力,2024年,貴州省出臺(tái)相關(guān)方案,積極爭(zhēng)取省外高水平大學(xué)選派專家、學(xué)者到貴州高校擔(dān)任(學(xué)術(shù))副校長(zhǎng)、二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)、學(xué)術(shù)院長(zhǎng),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展駐點(diǎn)幫扶,共同建設(shè)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科,聯(lián)合開展科研攻關(guān)和人才培養(yǎng),推動(dòng)實(shí)現(xiàn)學(xué)科評(píng)估、博士碩士學(xué)位授權(quán)、超常布局產(chǎn)業(yè)急需專業(yè)“三個(gè)突破”,帶動(dòng)全省高校學(xué)科建設(shè)水平整體提升。到2030年,帶動(dòng)全省高校學(xué)科建設(shè)水平整體提升,力爭(zhēng)2至3個(gè)學(xué)科整體實(shí)力達(dá)到世界一流水平。
為落實(shí)好省委、省政府這一重大戰(zhàn)略部署,貴州省委教育工委、省教育廳還會(huì)同省委組織部、省發(fā)展改革委、省科技廳、省財(cái)政廳、省人社廳等相關(guān)部門,進(jìn)一步加大教育、科技、人才等資金統(tǒng)籌力度,對(duì)學(xué)科建設(shè)、幫扶團(tuán)隊(duì)建設(shè)、激勵(lì)獎(jiǎng)補(bǔ)措施等予以積極支持。
政策東風(fēng)勁吹,發(fā)展機(jī)遇蓄勢(shì)。貴州師范大學(xué)生物學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí),潛力巨大,2024年植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)學(xué)科首次躋身ESI全球排名前1%,入選省外高水平大學(xué)幫扶建設(shè)學(xué)科。武漢大學(xué)生物學(xué)科是首批國(guó)家一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科,在教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中,生物學(xué)學(xué)科評(píng)估結(jié)果為A,是幫扶貴師大,助力生物學(xué)科邁向國(guó)家一流學(xué)科的首選目標(biāo)。
為了促成武漢大學(xué)幫扶貴州師范大學(xué)生物學(xué)科,省委、省教育工委大力推進(jìn),積極促成。武漢大學(xué)也非常重視與貴州的省校戰(zhàn)略合作,全力以赴支持貴州師范大學(xué)生物學(xué)科建設(shè),選派以孫蒙祥教授為領(lǐng)隊(duì)的專家組團(tuán)開展駐點(diǎn)幫扶,并在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、高質(zhì)量學(xué)科專業(yè)建設(shè)、建立院士工作站等方面給予諸多幫扶和支持。
水到渠成。2025年初,貴州師范大學(xué)與武漢大學(xué)順利簽訂生物學(xué)學(xué)科幫扶協(xié)議。貴師大還設(shè)立了生物學(xué)科建設(shè)特區(qū),聘任孫蒙祥教授擔(dān)任生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng),配套專項(xiàng)資金及人才服務(wù)專員,在教學(xué)成果、科研創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和服務(wù)保障等方面給予政策支持。
“1+5提質(zhì)計(jì)劃”,繪就學(xué)科發(fā)展新藍(lán)圖
“一年之計(jì)在于春,時(shí)間不等人啊!”2月15日,在武漢剛過(guò)完春節(jié),孫蒙祥教授帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)駐貴州師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院。“既然扎根,就要扎透。”孫蒙祥攜夫人舉家西遷;夫人既是生活伴侶,更是工作助手,還主動(dòng)承擔(dān)起后勤保障工作。為節(jié)省通勤時(shí)間,他還特意將武漢的私家車開到貴陽(yáng)。
進(jìn)駐伊始,幫扶團(tuán)隊(duì)一頭扎進(jìn)工作中。孫蒙祥教授團(tuán)隊(duì)成員分別與學(xué)院老中青教師代表座談交流,調(diào)研生物學(xué)各團(tuán)隊(duì)的實(shí)驗(yàn)室條件、科研發(fā)展?fàn)顩r等,全面了解貴師大生物學(xué)教學(xué)科研情況,厘清了生物學(xué)學(xué)科建設(shè)思路。從手把手幫助教師打磨國(guó)家基金申請(qǐng)書、凝練申報(bào)項(xiàng)目,到指導(dǎo)教師申報(bào)國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”青年拔尖人才,積極聯(lián)系引進(jìn)學(xué)科領(lǐng)軍人才,主動(dòng)對(duì)接崖州灣國(guó)家實(shí)驗(yàn)室,事無(wú)巨細(xì)。細(xì)致的幫扶帶來(lái)了豐碩的成果。以國(guó)家自然科學(xué)基金申報(bào)為例,2025年生命科學(xué)學(xué)院獲批項(xiàng)目數(shù)較上年翻了一倍;在全校新增立項(xiàng)數(shù)中,生命科學(xué)學(xué)院占了四成。
“真正的幫扶,是點(diǎn)燃火種而非傳遞火炬。”長(zhǎng)年伏案工作,孫蒙祥教授落下嚴(yán)重的腰椎疾病。“腰椎不好,坐著疼,站著反而能多干幾小時(shí)。”孫蒙祥教授的辦公桌前沒(méi)有椅子,電腦支架被調(diào)至1.2米高度,鍵盤懸空擺放,成了獨(dú)特的“站立式工位”。孫蒙祥教授每天工作十幾個(gè)小時(shí),中午從不休息。
得益于此次幫扶契機(jī),在貴州師范大學(xué),一場(chǎng)生物學(xué)科的“蝶變”正在悄然醞釀。
著眼國(guó)家所需、聚焦貴州“四區(qū)一高地”戰(zhàn)略定位,發(fā)揮武漢大學(xué)生物學(xué)優(yōu)勢(shì),結(jié)合貴師大生物學(xué)學(xué)科實(shí)際情況,孫蒙祥教授團(tuán)隊(duì)提出了“1+5生物學(xué)提質(zhì)計(jì)劃”:通過(guò)2025年1年的幫扶,在2026年第六輪學(xué)科評(píng)估中實(shí)現(xiàn)提檔升級(jí);再通過(guò)5年的建設(shè),建立博士后流動(dòng)站和院士工作站,到2030年進(jìn)入到B類學(xué)科行列。
“幫扶不是簡(jiǎn)單復(fù)制,而是因地制宜嫁接優(yōu)勢(shì)。”孫蒙祥教授表示,貴師大生物學(xué)是國(guó)內(nèi)最早開展喀斯特生物學(xué)研究的學(xué)科之一,研究特色鮮明,發(fā)展?jié)摿薮蟆N磥?lái),團(tuán)隊(duì)將從最迫切的學(xué)科發(fā)展需求入手,逐漸把武漢大學(xué)生物學(xué)科的頂尖成果與貴州喀斯特生態(tài)環(huán)境研究深度結(jié)合,開辟學(xué)科發(fā)展新賽道。
半年答卷,實(shí)現(xiàn)人才科研“雙突破”
藍(lán)圖已經(jīng)繪就。孫蒙祥團(tuán)隊(duì)發(fā)起“破壁行動(dòng)”,從資源、人才、教學(xué)三大維度突破壁壘:一是打破資源壁壘。以國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)建設(shè)為目標(biāo),建設(shè)科研儀器共享中心,解決重大科研設(shè)備支撐力不足的突出問(wèn)題;以承擔(dān)國(guó)家重大科研項(xiàng)目為目標(biāo),進(jìn)行有組織的科研,重組科研團(tuán)隊(duì)打造有優(yōu)勢(shì)特色的科研方向。二是打破人才壁壘。引育并舉,努力構(gòu)建人才矩陣。多方聯(lián)絡(luò)溝通,重點(diǎn)引進(jìn)學(xué)科建設(shè)急需的高層次人才;爭(zhēng)取優(yōu)秀青年人才依托貴州師范大學(xué)申報(bào)長(zhǎng)江、青長(zhǎng)等人才項(xiàng)目;每年選派優(yōu)秀青年教師到武漢大學(xué)進(jìn)修訪學(xué),開展聯(lián)合研究,創(chuàng)辦高峰論壇,邀請(qǐng)一流學(xué)者來(lái)校指導(dǎo),為學(xué)科交流發(fā)展搭建廣闊舞臺(tái)。三是打破教學(xué)壁壘。深化研究生課程改革,特聘知名專家來(lái)院講學(xué),實(shí)施開放性辦學(xué);探索建立研究生培養(yǎng)第三方評(píng)價(jià)機(jī)制。開展有組織的教學(xué)科研,超前培育教改項(xiàng)目和教學(xué)成果,重點(diǎn)組織科研報(bào)獎(jiǎng)和團(tuán)隊(duì)凝練。
基礎(chǔ)研究平臺(tái)不僅是技術(shù)支持工具,更是生物學(xué)科實(shí)現(xiàn)“從區(qū)域特色到國(guó)家一流”學(xué)科躍升的重要戰(zhàn)略支點(diǎn)。“通過(guò)實(shí)地調(diào)研生物學(xué)科各團(tuán)隊(duì)的實(shí)驗(yàn)室條件、科研發(fā)展?fàn)顩r,我們發(fā)現(xiàn)目前大部分實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備已相對(duì)老舊,現(xiàn)代化生物學(xué)相關(guān)儀器極為匱乏,無(wú)法有效支撐生物學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展的需求。”孫蒙祥教授說(shuō),推進(jìn)公共科研實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、科研儀器共享中心建設(shè)工作迫在眉睫。目前學(xué)院正依托現(xiàn)有儀器平臺(tái)建設(shè)6個(gè)生物學(xué)基礎(chǔ)研究平臺(tái),包含基因工程研究平臺(tái)、細(xì)胞生物學(xué)研究平臺(tái)、蛋白質(zhì)研究平臺(tái)、智能化溫室培養(yǎng)平臺(tái)、生物信息學(xué)平臺(tái)、動(dòng)植物生理生化檢測(cè)研究平臺(tái)和人才專用平臺(tái)。同時(shí),推進(jìn)科研設(shè)施共享平臺(tái),促進(jìn)跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的共享與協(xié)作,以提高設(shè)備利用效率和科研水平。
平臺(tái)是燎原的東風(fēng),人才是創(chuàng)新的火種。在引進(jìn)培養(yǎng)專業(yè)化高水平人才隊(duì)伍上,孫蒙祥教授不遺余力。“貴州省委、省政府求賢若渴,貴州師范大學(xué)也積極推動(dòng)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,讓我很受觸動(dòng)。”入駐貴州師范大學(xué)后,孫蒙祥教授團(tuán)隊(duì)跟生物學(xué)學(xué)科領(lǐng)域的許多國(guó)家級(jí)人才取得聯(lián)系,鼓勵(lì)他們到貴師大工作,提升貴師大的學(xué)科建設(shè)水平。目前,在孫蒙祥教授團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)幫助下,貴師大已引進(jìn)兩位生物學(xué)領(lǐng)域國(guó)家級(jí)青年人才,正積極組織國(guó)內(nèi)外青年學(xué)者,依托貴師大申報(bào)國(guó)家級(jí)人才項(xiàng)目,學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)力量得到極大提升。
“依托公共科研實(shí)驗(yàn)平臺(tái),我們正積極申請(qǐng)建立貴州省生物技術(shù)與作物種質(zhì)創(chuàng)新全省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。”孫蒙祥教授說(shuō)。
該實(shí)驗(yàn)室將與茅臺(tái)學(xué)院和貴州茅臺(tái)酒廠(集團(tuán))紅纓子農(nóng)業(yè)科技發(fā)展有限公司合作,依托貴州白酒產(chǎn)業(yè)及山地農(nóng)業(yè)等優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè),在創(chuàng)建作物改良新技術(shù)、釀酒原料作物系統(tǒng)研究與產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用、山地油菜高產(chǎn)高抗新品種創(chuàng)制創(chuàng)建、山地馬鈴薯種質(zhì)創(chuàng)新與應(yīng)用等方面展開研究。
同時(shí),孫蒙祥教授帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)立足貴師大開展合作研究,其近期的研究成果揭示了小孢子命運(yùn)重編程的關(guān)鍵分子機(jī)制,在單倍體育種技術(shù)領(lǐng)域取得了重要突破。
自20世紀(jì)60年代以來(lái),育種學(xué)家致力于利用脅迫處理(如高溫、營(yíng)養(yǎng)饑餓等)誘導(dǎo)植物小孢子(未成熟花粉)轉(zhuǎn)變發(fā)育命運(yùn),從而獲得單倍體植株。該策略可顯著加快作物自交系制備和品種改良進(jìn)程,已應(yīng)用于油菜、煙草、小麥等作物。但傳統(tǒng)方法必須經(jīng)過(guò)特定的脅迫處理,存在基因型依賴性強(qiáng)、誘導(dǎo)效率低等問(wèn)題,難以實(shí)現(xiàn)大規(guī)模推廣應(yīng)用。其脅迫處理如何改變了細(xì)胞命運(yùn),其重編程的分子機(jī)制如何,長(zhǎng)期以來(lái)困擾著幾代科學(xué)家,迄今仍知之甚少,成為制約該領(lǐng)域發(fā)展的“卡脖子”難題。
孫蒙祥教授團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn),在傳統(tǒng)脅迫處理下,BBM是脅迫誘導(dǎo)重編程中的關(guān)鍵調(diào)控因子并進(jìn)而鑒定出一個(gè)新的BBM下游作用因子BAR1其表達(dá)同樣可獨(dú)立啟動(dòng)小孢子的胚胎化進(jìn)程,發(fā)揮與BBM類似的細(xì)胞命運(yùn)重編程激活功能。
該研究提出并驗(yàn)證了一個(gè)保守的BBM-BAR1調(diào)控模塊,可直接驅(qū)動(dòng)小孢子由配子體發(fā)育途徑轉(zhuǎn)向胚胎發(fā)生途徑,從而打破了傳統(tǒng)體系中對(duì)脅迫處理的依賴。該機(jī)制不僅拓展了對(duì)植物細(xì)胞命運(yùn)可塑性分子基礎(chǔ)的認(rèn)知,也為構(gòu)建高效率、低依賴性、跨物種通用的單倍體誘導(dǎo)技術(shù)體系提供了新思路,在未來(lái)作物育種,尤其是雜種優(yōu)勢(shì)固定與種質(zhì)創(chuàng)新中,具有廣泛應(yīng)用前景。
9月3日,該科研成果在《Cell》刊發(fā),這是貴師大在生物學(xué)領(lǐng)域的重大突破,也是省外高水平高校幫扶貴州學(xué)科建設(shè)的標(biāo)志性成果。
從人才科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)到重大科研成果突破,武漢大學(xué)幫扶團(tuán)隊(duì)以實(shí)干為筆,交出的這份“硬核答卷”,為貴師大生物學(xué)科繪制出一幅充滿希望的發(fā)展藍(lán)圖。(文/圖 思軒)
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