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貴州工商職業(yè)學(xué)院:精準(zhǔn)幫扶 以全方位關(guān)懷助力學(xué)子逐夢前行
“我家明天殺豬,給我湊生活費,原本是要當(dāng)過年豬的。”看到即將入學(xué)的2025級新生張明偉(化名)這條消息,貴州工商職業(yè)學(xué)院招生辦公室蕭奎剛老師沉默了數(shù)分鐘……
貴州省納雍縣龍場鎮(zhèn)的八月底,山間未有涼意。當(dāng)龍場鎮(zhèn)村黨支部書記、貴州工商職業(yè)學(xué)院尹藝霏校長、招生辦公室蕭奎剛老師、工程學(xué)院學(xué)生發(fā)展中心劉媛萍主任、工程學(xué)院尹博老師,一齊將學(xué)校“一個都不能少”的8000元獎助補(bǔ)貼交到張明偉(化名)手中時,74歲的爺爺露出放心的笑容,奶奶悄悄用圍裙抹去幸福的眼淚。

張明偉(化名)與老師的聊天記錄。
對已經(jīng)被貴州工商職業(yè)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)錄取,卻因經(jīng)濟(jì)原因而猶豫不決的張明偉(化名)來說,這無疑是一次雪中送炭。更讓二老欣慰的是,學(xué)校還為他安排了與其建筑工程技術(shù)專業(yè)相匹配的基建處勤工助學(xué)崗位。月薪1000元,能覆蓋掉這個小伙子的基本生活費。
張明偉(化名)家庭情況極為特殊,他從小與爺爺奶奶相依為命,靠著農(nóng)作物和低保維持生計。
爺爺奶奶十分支持他讀書,為籌集生活費,毅然決然殺掉了準(zhǔn)備留著過年的年豬:“聽說大學(xué)生活費要1500元一個月,把豬賣了剛好夠3000元,可以生活兩個月。”爺爺?shù)哪樕喜⑽戳髀冻錾畹目嚯y,他洋溢著的是努力托舉這位少年讀書的自豪與喜悅。

8000元獎助補(bǔ)貼交到張明偉(化名)手中。
情感交融,溫暖困境心靈
在了解完張明偉(化名)的基本情況后,在場的各位老師無一不動容。他們紛紛張開援手,想再拉這個少年一把,生怕他還有什么顧慮。
“能不能吃苦?能吃苦到學(xué)校就不怕!”尹藝霏校長問道,“能。”張明偉(化名)立馬回應(yīng)。
“學(xué)校給你找了一個基建后勤處的勤工助學(xué)崗位,利用業(yè)余時間,正好跟你的專業(yè)相關(guān),對你來說也是早一點進(jìn)入職場,為你未來求職奠定一定基礎(chǔ)。建筑工程技術(shù)專業(yè)近幾年校企合作單位很多,貴工商每年都輸送幾十名學(xué)生去央字頭企業(yè)工作。”尹藝霏校長介紹到。“以前學(xué)校也遇到過很多很困難的孩子,他們通過學(xué)習(xí)逆天改命,畢業(yè)以后自己找到好工作,攢了一點錢,還能助力家庭。我們有句話叫做:一技在手,一生無憂。手上有一門技能,活到老都不害怕。”

張明偉(化名)爺爺?shù)牡捅WC明。
認(rèn)真傾聽完學(xué)校政策和專業(yè)未來的他,開心地拿出提前在村里買好的最大的西瓜,這是他最好的禮物和心意。看著給大家分西瓜的張明偉(化名),大家紛紛夸贊他的成熟與穩(wěn)重。
“越是這種情況,越是不要放棄提升自己。爺爺奶奶很支持你,到了學(xué)校要珍惜,老師也會幫你。”尹藝霏校長鼓勵他,并和工程學(xué)院學(xué)生發(fā)展中心劉媛萍主任一起詳細(xì)介紹了專業(yè)的未來發(fā)展,給爺爺奶奶吃下一顆定心丸。
精準(zhǔn)幫扶,超越經(jīng)濟(jì)援助的范疇
“考慮到你的情況對學(xué)費做了減免,大家和你共同面對困難。除了國家資助體系之外,學(xué)校也有自己的資助體系,叫做‘一個都不能少’,最高一檔為8000元。“
“爺爺奶奶確實不容易,把幾個孩子拉扯大,養(yǎng)得這么懂事,很陽光,非常佩服你們!”
大家你一言我一語,讓老人放寬了心。這次充滿溫暖的精準(zhǔn)幫扶,是貴州工商職業(yè)學(xué)院獎助體系完善的完美呈現(xiàn)。學(xué)校每年針對建檔立卡戶減免7300元至8300元學(xué)費;或?qū)μ厥饫щy家庭通過“一個都不能少”政策減免3000元至8000元學(xué)費。
而真正意義上的幫扶遠(yuǎn)不止經(jīng)濟(jì)支持這么簡單,學(xué)校更注重為學(xué)生創(chuàng)造自給自足的機(jī)會——因此勤工助學(xué)也是學(xué)校資助體系的重要組成部分。學(xué)校各行政部門、圖書館、財務(wù)處、各實訓(xùn)室等都設(shè)有勤工助學(xué)崗位,幫助學(xué)生通過勞動獲得報酬。

現(xiàn)場交談。
“授人以魚不如授人以漁”,這次為張明偉(化名)尋找學(xué)校基建后勤處崗位,正是這一體系教育意義的體現(xiàn)。這樣的安排不僅提供了經(jīng)濟(jì)支持,更讓學(xué)生提前接觸行業(yè)實踐,為未來職業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。基建處的工作涉及項目申報文件、施工圖紙、合同協(xié)議等專業(yè)資料,能讓學(xué)生在實踐中鞏固所學(xué)理論知識。
此次走訪不僅為學(xué)生家庭送去了關(guān)懷和精神慰藉,更加強(qiáng)了學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。
此前,學(xué)校已建立“一人一檔”“一人一策”工作臺賬,為很多困境學(xué)子燃起希望之光。這種精準(zhǔn)幫扶模式將持續(xù)在全校范圍內(nèi)推廣。學(xué)校還將深入推進(jìn)“一對一”幫扶機(jī)制,不斷涵養(yǎng)人文情懷和師生情誼,讓每位學(xué)生都能感受到學(xué)校的溫暖和關(guān)懷。
教育不僅僅是傳授知識,更是點燃希望、改變命運的力量。貴州工商職業(yè)學(xué)院用實際行動詮釋著“以父母之心育人,幫助學(xué)生成就夢想”的辦學(xué)宗旨。從學(xué)費減免到獎助補(bǔ)貼,從精心安排的專業(yè)對口勤工助學(xué)崗位到持續(xù)的就業(yè)支持,學(xué)校構(gòu)建全方位的幫扶體系,確保每一位像張明偉(化名)一樣的孩子,都能不受經(jīng)濟(jì)困擾地完成學(xué)業(yè),用知識改變命運,用技能創(chuàng)造未來。(圖/文 貴州工商職業(yè)學(xué)院)
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